【題目】已知拋物線經過點A(3,0),B(-1,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求拋物線的頂點坐標.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分9分)
一個矩形周長為56厘米.
(1)當矩形面積為180平方厘米時,長寬分別為多少?
(2)能圍成面積為200平方厘米的矩形嗎?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們規(guī)定:若=(a,b),
=(c,d),則
·
=ac+bd.如
=(1,2),
=(3,5),則
·
=1×3+2×5=13.
(1)已知=(2,4),
=(2,-3),求
·
;
(2)已知=(x-1,1),
=(x-1,x+1),求y=
·
;
(3)判斷y=·
的函數圖象與一次函數y=x-1的圖象是否相交,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產的某種產品按質量分為10個檔次,第1檔次(最低檔次)的產品一天能生產95件,每件利潤6元.每提高一個檔次,每件利潤增加2元,但一天產量減少5件.
(1)若生產第檔次的產品一天的總利潤為
元(其中
為正整數,且1≤
≤10),求出
關于
的函數關系式;
(2)若生產第x檔次的產品一天的總利潤為1120元,求該產品的質量檔次.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解全校七年級300名學生的視力情況,駱老師從中抽查了50名學生的視力情況、針對這個問題,下面說法正確的是( )
A. 300名學生是總體B. 每名學生是個體
C. 50名學生的視力情況是所抽取的一個樣本D. 這個樣本容量是300
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