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        1. 用計(jì)算器產(chǎn)生四位數(shù)的隨機(jī)數(shù),記錄你所得到的前100個(gè)數(shù),如果沒(méi)有計(jì)算器你將怎樣進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?觀察你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能有哪些發(fā)現(xiàn)?匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù)能有什么新發(fā)現(xiàn)?
          4位數(shù)中的每一個(gè)數(shù)都可能出現(xiàn),可讓班內(nèi)50個(gè)同學(xué)任意寫(xiě)2個(gè)四位數(shù),組成100個(gè)數(shù),記錄結(jié)果;
          觀察你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得一個(gè)4位數(shù)出現(xiàn)的頻率與計(jì)算得到的概率不一定相同;
          匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù),可得一個(gè)4位數(shù)出現(xiàn)的頻率與計(jì)算得到的概率接近,那么實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多,所求的頻率接近于理論上的概率.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          9、用計(jì)算器產(chǎn)生四位數(shù)的隨機(jī)數(shù),記錄你所得到的前100個(gè)數(shù),如果沒(méi)有計(jì)算器你將怎樣進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?觀察你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能有哪些發(fā)現(xiàn)?匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù)能有什么新發(fā)現(xiàn)?

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          某年公布的“郵政賀年(有獎(jiǎng))明信片”開(kāi)獎(jiǎng)號(hào)碼是(其尾數(shù)):一等獎(jiǎng)035718,二等獎(jiǎng)19492,42762,10424;三等獎(jiǎng)5420,8672,3397,6241,9026;四等獎(jiǎng)289,739;五等獎(jiǎng)3.用實(shí)驗(yàn)的方法估計(jì)“中五等獎(jiǎng)”的機(jī)會(huì).(注:每張明信片上有一個(gè)6位數(shù)000000~999999的對(duì)獎(jiǎng)號(hào))

          若用計(jì)算器模擬實(shí)驗(yàn),則要在哪兩個(gè)數(shù)范圍內(nèi)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),要看是否“中五等獎(jiǎng)”就是要看隨機(jī)數(shù)的尾數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          用計(jì)算器產(chǎn)生四位數(shù)的隨機(jī)數(shù),記錄你所得到的前100個(gè)數(shù),如果沒(méi)有計(jì)算器你將怎樣進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?觀察你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能有哪些發(fā)現(xiàn)?匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù)能有什么新發(fā)現(xiàn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《26.2 模擬實(shí)驗(yàn)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

          用計(jì)算器產(chǎn)生四位數(shù)的隨機(jī)數(shù),記錄你所得到的前100個(gè)數(shù),如果沒(méi)有計(jì)算器你將怎樣進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?觀察你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能有哪些發(fā)現(xiàn)?匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù)能有什么新發(fā)現(xiàn)?

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