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          18、化簡：3（ab-2a2）-（2ab-5a2）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：分析題干，題干中原式含有括號，則應(yīng)先去括號，在去括號時(shí)應(yīng)用分配律，然后合并同類項(xiàng)．
          解答：解：原式=3ab-6a2-2ab+5a2=ab-a2
          點(diǎn)評：在化簡過程中如果原式含有括號應(yīng)先去括號，然后合并同類項(xiàng)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          化簡
          （1）3a2-2a-3+4a2-7a+5；
          （2）2（2a-3b）+3（2b-3a）；
          （3）2a2-[
          1
          2
          （ab-a2）+8ab]-
          1
          2
          ab；
          （4）8x2-[-3x-（2x2-7x-5）+3]+4x．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          化簡
          （1）3a2-2a+4a2-7a；                
          （2）8a-a3+a2+4a3-a2-7a-6；
          （3）2（2a-3b）+3（2b-3a）；       
          （4）（-2ab+3a）-（2a-b）+6ab；
          （5）a2-[-4ab+（ab-a2）]-2ab；     
          （6）
          1
          2
          a2-[
          1
          2
          （ab-a2）+4ab]-
          1
          2
          ab．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          化簡或求值
          （1）化簡：3（-ab+2a）-（3a-ab）
          （2）先化簡，再求值：-（x2+y2）+[-3xy-（x2-y2）]，其中x=-1，y=2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知a＞0，ab＜0，abc＜0，化簡|a-2b|-[-|a|+（|2a+c|+|-3b|）-|c-b|]的結(jié)果為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          作業(yè)寶實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則數(shù)學(xué)公式的化簡結(jié)果為

          1. A.
            a
          2. B.
            2a+b
          3. C.
            b
          4. D.
            -b
          

			
          

			
          
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