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        1. 小穎所在的學(xué)校里有一處花壇是美麗的菱形圖案,如圖所示,小穎發(fā)現(xiàn),她沿著花壇的邊沿走完一個(gè)菱形圖案用了12秒鐘,當(dāng)她以同樣的速度從A到B再到C,只用了6秒鐘,小穎說(shuō)她知道了兩個(gè)菱形間的夾角(即∠1)的度數(shù)了,請(qǐng)你計(jì)算∠1的度數(shù)為_(kāi)_______.

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          小穎所在的學(xué)校里有一處花壇是美麗的菱形圖案,如圖所示.小穎發(fā)現(xiàn),她沿著花壇的邊沿走完一個(gè)菱形圖案用了12秒鐘,當(dāng)她以同樣的速度從A到B再到C,只用了6秒鐘,則兩個(gè)菱形間的夾角∠1的度數(shù)為_(kāi)_______.

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