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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】為了改善小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)決定要在一塊一邊靠墻(墻長25m)的空地上修建一個矩形綠化帶ABCD,綠化帶一邊靠墻,另三邊用總長為40m的柵欄圍。ㄈ鐖D).若設綠化帶的BC邊長為x m,綠化帶的面積為y m2

          1)求yx之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;

          2)當x為何值時,滿足條件的綠化帶的面積最大.

          【答案】1y=+20x0x≤25);(2)當x=20時,面積最大.

          【解析】

          試題(1BC=x,則AB=,然后根據面積=×寬列出函數解析式,BC的長度不等大于墻的長度;(2)首先將函數解析式配成頂點式,然后進行求最值.

          試題解析:(1)由題意得:

          自變量x的取值范圍是0x≤25

          2∵2025,x=20時,y有最大值200平方米

          即當x=20時,滿足條件的綠化帶面積最大.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在單位長度為1的正方形網格中,一段圓弧經過網格的交點、、.

          1)請完成如下操作:①以點為原點、豎直和水平方向為軸、網格邊長為單位長,建立平面直角坐標系;②根據圖形提供的信息,標出該圓弧所在圓的圓心,并連接、.

          2)請在(1)的基礎上,完成下列填空:

          ①寫出圓心點的坐標:( , );

          的半徑= (結果保留根號);

          ③若扇形是一個圓錐的側面展開圖,則該圓錐的底面的面積為 ;(結果保留

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          【題目】如圖,直線y=﹣x+1與反比例函數y的圖象相交于點AB,過點AACx軸,垂足為點C(﹣2,0),連接AC、BC

          1)求反比例函數的解析式;

          2)求SABC

          3)利用函數圖象直接寫出關于x的不等式﹣x+1的解集.

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          【題目】如圖,ABC中,ABAC,BAC的平分線交外接圓于D,DEABEDMACM

          (1)求證:BECM

          (2)求證:ABAC=2BE

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          【題目】已知二次函數圖象的頂點坐標為(3,8),該二次函數圖象的對稱軸與x軸的交點為AM是這個二次函數圖象上的點,O是原點.

          1)不等式b+2c+8≥0是否成立?請說明理由;

          2)設SAMO的面積,求滿足S=9的所有點M的坐標.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某單位750名職工積極參加向貧困地區(qū)學校捐書活動,為了解職工的捐數量,采用隨機抽樣的方法抽取30名職工作為樣本,對他們的捐書量進行統計,統計結果共有4本、5本、6本、7本、8本五類,分別用A、B、C、D、E表示,根據統計數據繪制成了如圖所示的不完整的條形統計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:

          (1)補全條形統計圖;

          (2)求這30名職工捐書本數的平均數、眾數和中位數;

          (3)估計該單位750名職工共捐書多少本?

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          A.1 B.2 C.3 D.4

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          1)如圖1,求證:CD=AE

          2)如圖2,作等邊△AEF,連接BF,DF.直接寫出圖2中所有120度的角.

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          【題目】已知關于的一元二次方程.

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          (2)若方程有兩個相等的實數根,請寫出一組滿足條件的的值,并求出此時方程的根.

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