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				甲、乙兩個工人加工同種零件100個．已知乙比甲每小時少加工5個零件，同時開工，甲完成任務時，乙還有20個零件沒有加工，甲、乙每小時各加工多少個零件？			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：關系式為：甲做100個零件用的時間=乙做80個零件用的時間，把相關數(shù)值代入求解即可．
          解答：解：設乙每小時加工x個零件，則甲每小時加工（x+5）個零件．
          100
          x+5
          =
          100-20
          x
          ，
          解得x=20．
          經檢驗x=20是原方程的解，
          ∴x+5=25．
          答：乙每小時加工20個零件，則甲每小時加工25個零件．
          點評：考查分式方程的應用；得到兩人所用時間的等量關系是解決本題的關鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩名工人加工某種零件，已知甲每天比乙多加工5個零件，甲加工80個零件和乙加工70個零件所用的天數(shù)相同．設甲每天加工x個零件，則根據題意列出的方程是（　�。�
          
                
          A、
          80
          x
          =
          70
          x+5
          B、
          80
          x-5
          =
          70
          x
          C、
          80
          x+5
          =
          70
          x
          D、
          80
          x
          =
          70
          x-5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩名工人加工某種零件，已知甲每天比乙多加工5個零件，甲加工80個零件和乙加工70個零件所用的天數(shù)相同．求甲、乙兩人每天各加工多少個零件？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2013屆遼寧丹東七中八年級下期期中考試數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          甲、乙兩名工人加工某種零件，已知甲每天比乙多加工5個零件，甲加工80個零
          


          件和乙加工70個零件所用的天數(shù)相同．設甲每天加工x個零件，則根據題意列出方程是
          


          A、  B、    C、  D、
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          甲、乙兩個工人加工同種零件100個．已知乙比甲每小時少加工5個零件，同時開工，甲完成任務時，乙還有20個零件沒有加工，甲、乙每小時各加工多少個零件？
          

			
          

			
          
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