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          如圖，已知直角坐標系中一條圓弧經(jīng)過正方形網(wǎng)格的格點A、B、C．
          （1）用直尺畫出該圓弧所在圓的圓心M的位置；
          （2）若A點的坐標為（0，4），D點的坐標為（7，0），試驗證點D是否在經(jīng)過點A、B、C的拋物線上；
          （3）在（2）的條件下，求證：直線CD是⊙M的切線．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：2016屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，AB是半圓的直徑，點O為圓心，OA=5，弦AC=8，OD⊥AC，垂足為E，交⊙O于D，連接BE．設∠BEC=α，則sinα的值為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2016屆內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          截至2013年3月底，某市人口總數(shù)已達到4 230 000人．將4 230 000用科學記數(shù)法表示為（ ）
          A．0.423×107  B．4.23×106 
          C．42.3×105  D．423×104
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2016屆江西中等學校招生考試模擬數(shù)學試卷（二）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          從長度分別為3，5，6，9的四條線段中任取三條，則能組成三角形的概率為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2016屆江西中等學校招生考試模擬數(shù)學試卷（二）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，在正方形網(wǎng)格中有△ABC，△ABC繞O點按逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖案應該是（ ）.
          A． B． C． D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2016屆江西中等學校招生模擬考試數(shù)學試卷（c）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖①，有四張編號為1、2、3、4的卡片，卡片的背面完全相同．現(xiàn)將它們攪勻并正面朝下放置在桌面上．
          （1）從中隨機抽取一張，抽到的卡片是眼睛的概率是多少？
          （2）從四張卡片中隨機抽取一張貼在如圖②所示的大頭娃娃的左眼處，然后再隨機抽取一張貼在大頭娃娃的右眼處，用樹狀圖或列表法求貼法正確的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2016屆江西中等學校招生模擬考試數(shù)學試卷（c）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          關(guān)于x的方程kx﹣1=2x的解為正實數(shù)，則k的取值范圍是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2016屆江西省中考模擬（八） 數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          解方程：3x2﹣2x﹣1=0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2016屆海南保亭縣三道學中學中考模擬（一）數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （8分）某中學九年級學生在學習“直角三角形的邊角關(guān)系”時，組織開展測量物體高度的實踐活動．在活動中，某小組為了測量校園內(nèi)①號樓AB的高度(如圖)，站在②號樓的C處，測得①號樓頂部A的仰角α=30°，底部B的俯角β=45°.已知兩幢樓的水平距離BD為18米，求①號樓AB的高度．（結(jié)果保留根號）
          

			
          

			
          
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