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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          如圖,在正方形網格圖中建立一直角坐標系,一條圓弧經過網格點A(0,2),B(4,2)C
          (6,0),解答下列問題:
          (1)請在圖中確定該圓弧所在圓心D點的位置,則D點坐標為________ ;
          (2)連結AD,CD,求⊙D的半徑(結果保留根號);
          (3)求扇形DAC的面積. (結果保留π)

          解:(1)連接AB、BC,
          作它們的垂直平分線的交點就是圓心的位置,
          從圖中可以看出它的坐標.
          D點坐標(2.5,-1);
          (2)在直角三角形ADF中,根據勾股定理可得
          ⊙D半徑為0.5 ;
          (3)扇形的圓心角是90度.
          所以扇形DAC面積為=

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          精英家教網如圖,在正方形網格圖中建立一直角坐標系,一條圓弧經過網格點A、B、C,請在網格中進行下列操作:
          (1)請在圖中確定該圓弧所在圓心D點的位置,D點坐標為
           
          ;
          (2)連接AD、CD,求⊙D的半徑及扇形DAC的圓心角度數;
          (3)若扇形DAC是某一個圓錐的側面展開圖,求該圓錐的底面半徑.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,在正方形網格圖中建立一直角坐標系,一條圓弧經過網格點A,B,C請在網格圖中進行下列操作:
          (1)請在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D的位置,D點坐標為
           
          ;
          (2)連接AD,CD,則⊙D的半徑為
           
          (結果保留根號),扇形DAC的圓心角度數為
           

          (3)若扇形DAC是某一個圓錐的側面展開圖,則該圓錐的底面半徑為
           
          (結果保留根號).
          精英家教網

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          科目:初中數學 來源:2009-2010學年江蘇省南京市六中九年級(上)期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,在正方形網格圖中建立一直角坐標系,一條圓弧經過網格點A,B,C請在網格圖中進行下列操作:
          (1)請在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D的位置,D點坐標為______;
          (2)連接AD,CD,則⊙D的半徑為______(結果保留根號),扇形DAC的圓心角度數為______;
          (3)若扇形DAC是某一個圓錐的側面展開圖,則該圓錐的底面半徑為______(結果保留根號).

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          科目:初中數學 來源:第27章《圓(一)》?碱}集(19):27.4 弧長和扇形面積(解析版) 題型:解答題

          如圖,在正方形網格圖中建立一直角坐標系,一條圓弧經過網格點A,B,C請在網格圖中進行下列操作:
          (1)請在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D的位置,D點坐標為______;
          (2)連接AD,CD,則⊙D的半徑為______(結果保留根號),扇形DAC的圓心角度數為______;
          (3)若扇形DAC是某一個圓錐的側面展開圖,則該圓錐的底面半徑為______(結果保留根號).

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          科目:初中數學 來源:第24章《圓》?碱}集(31):24.4 弧長和扇形面積(解析版) 題型:解答題

          如圖,在正方形網格圖中建立一直角坐標系,一條圓弧經過網格點A,B,C請在網格圖中進行下列操作:
          (1)請在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D的位置,D點坐標為______;
          (2)連接AD,CD,則⊙D的半徑為______(結果保留根號),扇形DAC的圓心角度數為______;
          (3)若扇形DAC是某一個圓錐的側面展開圖,則該圓錐的底面半徑為______(結果保留根號).

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