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          已知x、y都是實數(shù)，且y=
          		x-2
          +
          		2-x
          +4          ，則yx的值是
          16
          16
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)求得x=2，然后將x=2代入已知關(guān)于y的方程求得y的值，最后由x、y的值來求yx的值．
          解答：解：根據(jù)題意，得
          x-2≥0且2-x≥0，
          解得x=2，
          則y=4，
          所以yx=42=16．
          故答案是：16．
          點評：考查了二次根式的意義和性質(zhì)．概念：式子
          		a
          （a≥0）叫二次根式．性質(zhì)：二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)，否則二次根式無意義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知x，y都是實數(shù)，且（x+y-1）2與
          		2x-y+4
          互為相反數(shù)，求實數(shù)yx的負倒數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知x，y都是實數(shù)，且y=
          		x-2
          +
          		2-x
          +3          ，則xy的值為
          6
          6
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          求值
          （1）已知a、b滿足
          		2a+8
          +|b-
          		3
          |=0          ，解關(guān)于x的方程（a+2）x+b2=a-1．
          （2）已知x、y都是實數(shù)，且y=
          		x-3
          +
          		3-x
          +4          ，求yx的平方根．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知x，y都是實數(shù)，且
          		8-2(x+3)
          與（2y-4）2互為相反數(shù)，
          ①求x，y的值，并寫出以x，y為邊的等腰三角形的周長；
          ②求
          1
          xy
          +
          1
          (x+1)(y+1)
          +
          1
          (x+2)(y+2)
          +…+
          1
          (x+2005)(y+2005)
          的值          ．
          

			
          

			
          
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