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        1. 如圖,方格圖中小正方形的邊長為1,將方格中陰影部分圖形剪下來,再把剪下的部分重新剪拼成一個正方形,那么所拼成的這個正方形的邊長為( )

          A.
          B.2
          C.
          D.
          【答案】分析:首先根據(jù)題意可得所拼的正方形的面積是5,然后利用正方形的面積公式即可求出邊長.
          解答:解:根據(jù)題意可得,所拼的正方形的面積是5,
          所以正方形的邊長是
          故選:C.
          點評:此題主要考查了平方根、算術平方根概念的運用.解本題時要注意數(shù)形結合,充分利用正方形的性質(zhì).
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          精英家教網(wǎng)如圖,方格紙中小正方形的邊長為1,A、B、C都在格點上,求:
          (1)△ABC的面積;
          (2)△ABC的周長;
          (3)點C到AB邊的距離.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,方格紙中小正方形的邊長為1,△ABC的三個頂點都在小正方形的格點上,求:
          (1)△ABC的面積;
          (2)邊AC的長;
          (3)點B到AC邊的距離.

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          (6分)如右圖,方格紙中小正方形的邊長為1,△ABC的三個頂點都在小正方形的格點上,求

          (1)△ABC的面積;
          (2)△ABC的周長;
          (3)點CAB邊的距離.

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          (6分)如右圖,方格紙中小正方形的邊長為1,△ABC的三個頂點都在小正方形的格點上,求

          (1)△ABC的面積;
          (2)△ABC的周長;
          (3)點CAB邊的距離.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2013屆浙江省湖州市八年級3月月考試數(shù)學卷 題型:解答題

          (6分)如右圖,方格紙中小正方形的邊長為1,△ABC的三個頂點都在小正方形的格點上,求

          (1)△ABC的面積;

          (2)△ABC的周長;

          (3)點CAB邊的距離.

           

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