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        1. 【題目】某商店用 500 元購(gòu)進(jìn) A、B 兩種鉛筆盒共 50 個(gè),這兩種鉛筆盒的進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)如下表所示.

          類(lèi)型

          價(jià)格

          A

          B

          進(jìn)價(jià)(元/個(gè))

          8

          13

          標(biāo)價(jià)(元/個(gè))

          12

          20

          1這兩種筆記本各購(gòu)進(jìn)多少個(gè)?

          2 A 型筆記本按標(biāo)價(jià)的 9 折出售,B 型筆記本按標(biāo)價(jià)的 8 折出售,那么這批筆記本 全部售出后,商店共獲利多少元?

          【答案】1)購(gòu)進(jìn)A型鉛筆盒30個(gè),B型鉛筆盒20個(gè) 2144

          【解析】

          1)設(shè)購(gòu)進(jìn)A型鉛筆盒x個(gè),B型鉛筆盒50-x個(gè),根據(jù)題意列方程求解即可.

          2)根據(jù)利潤(rùn)公式求解即可.

          1)設(shè)購(gòu)進(jìn)A型鉛筆盒x個(gè),B型鉛筆盒50-x個(gè),由題意得

          解得

          故購(gòu)進(jìn)A型鉛筆盒30個(gè),B型鉛筆盒20個(gè).

          2

          (元)

          這批筆記本全部售出后,商店共獲利144元

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】列方程解應(yīng)用題:

          中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”,是我們必須世代傳承的文化根脈、文化基因.為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校為各班購(gòu)進(jìn)《三國(guó)演義》和《水滸傳》連環(huán)畫(huà)若干套,其中每套《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)的價(jià)格比每套《水滸傳》連環(huán)畫(huà)的價(jià)格貴60元,用4800元購(gòu)買(mǎi)《水滸傳》連環(huán)畫(huà)的套數(shù)是用3600元購(gòu)買(mǎi)《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)套數(shù)的2倍,求每套《水滸傳》連環(huán)畫(huà)的價(jià)格.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)B在x軸上,∠ABO=90°,∠A=30°,OA=4,將△OAB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)120°得到△OA′B′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是(
          A.(2,﹣2
          B.(2,﹣2
          C.(2 ,2)
          D.(2 ,2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商家預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷(xiāo)市場(chǎng),就用13200元購(gòu)進(jìn)了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,商家又用28800元購(gòu)進(jìn)了第二批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)量的2倍,但單價(jià)貴了10元.
          (1)該商家購(gòu)進(jìn)的第一批襯衫是多少件?
          (2)若兩批襯衫按相同的標(biāo)價(jià)銷(xiāo)售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣(mài)出,如果兩批襯衫全部售完后利潤(rùn)不低于25%(不考慮其他因素),那么每件襯衫的標(biāo)價(jià)至少是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線(xiàn)y=x+2x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)P(x,y)是線(xiàn)段AB上一動(dòng)點(diǎn)(與A,B不重合),△PAO的面積為S,求Sx的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)B、FC、E在一條直線(xiàn)上,ACDF,BFCE,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判斷△ABC≌△DEF的是( 。

          A. A=∠D=90° B. BCA=∠EFD C. B=∠E D. ABDE

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=﹣ 的圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接OA,若將線(xiàn)段O A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段OB,則點(diǎn)B所在圖象的函數(shù)表達(dá)式為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,小明從點(diǎn)A出發(fā),前進(jìn)10m后向右轉(zhuǎn)20°,再前進(jìn)10m后又向右轉(zhuǎn)20°,這樣一直下去,直到他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A為止,他所走的路徑構(gòu)成了一個(gè)多邊形.

          (1)小明一共走了多少米?

          (2)這個(gè)多邊形的內(nèi)角和是多少度?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案