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				10．已知代數(shù)式m2+m+1=0，那么代數(shù)式2018-2m2-2m的值是（　�。�
          A．2016B．-2016C．2020D．-2020
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 由題意可知m2+m=-1，由等式的性質(zhì)可知-2m2-2m=2，然后代入計算即可．
          解答 解：∵m2+m+1=0，
          ∴m2+m=-1．
          ∴-2m2-2m=2．
          ∴原式=2108+2=2020．
          故選：C．
          點評 本題主要考查的是代數(shù)式求值，利用等式的性質(zhì)求得-2m2-2m=2是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          20．設(shè)三角形的三邊長分別等于下列各組數(shù)，能構(gòu)成直角三角形的是（　�。�
          A．1，2，3B．4，5，6C．6，8，9D．7，24，25
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．某市自2015年1月1日起對居民生活用電實行階梯電價，具體收費標準如下表：
           一戶居民一個月的用電量 電價（元/度）
           第1檔 不超過240度的部分 a
           第2檔 超過240度但不超過400度的部分 0.65
           第3檔 超過400度的部分 a+0.3
          已知2016年10月份該市居民老李家用電200度，交電費120元；2016年9月份老李家交電費157元．
          （1）表中a的值為0.6；
          （2）求老李家2016年9月份的用電量；
          （3）若2016年8月份老李家用電的平均電價為0.7元/度，求老李家2016年8月份的用電量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          18．如果點P（m+3，m+1）在y軸上，則點P的坐標是（　�。�
          A．（0，-2）B．（-2，0）C．（4，0）D．（0，-4）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．如圖：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          15．在1，0，-|-2|，-3這四個數(shù)中，最大的數(shù)是（　�。�
          A．1B．0C．-|-2|D．-3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          2．解方程：
          （1）根據(jù)下列解方程$\frac{0.3x+0.5}{0.2}$=$\frac{2x-1}{3}$的過程，請在前面的括號內(nèi)填寫變形步驟．
          在后面的括號內(nèi)填寫變形依據(jù)．
          解：原方程可變形為$\frac{3x+5}{2}$=$\frac{2x-1}{3}$（分數(shù)的基本性質(zhì)），
          去分母，得3（3x+5）=2（2x-1）（等式的性質(zhì)），
          去括號，得9x+15=4x-2（去括號法則），
          （移項），得9x-4x=-15-2，
          合并同類項，得5x=-17（合并同類項法則），
          （系數(shù)化為1），得x=-$\frac{17}{5}$
          （2）x+$\frac{x+2}{3}$=1-$\frac{x-6}{5}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          19．如圖，在直角坐標系中，正方形的中心在原點O，且正方形的一組對邊與x軸平行，點P（4a，a）是反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k＞0）的圖象上與正方形的一個交點，若圖中陰影部分的面積等于16，則k的值為（　�。�
          A．16B．1C．4D．-16
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．解方程：
          （1）$\frac{1}{x-2}=\frac{2}{x}$
          （2）$\frac{x-2}{x+2}-\frac{16}{{x}^{2}-4}$=1．
          

			
          

			
          
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