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        1. 14、如圖,A,B兩點(diǎn)被池塘隔開,在AB外選一點(diǎn)C,連接AC和BC,并分別找出它們的中點(diǎn)M,N.若測(cè)得MN=15m,則A,B兩點(diǎn)間的距離為
          30
          m.
          分析:由M、N分別是AC、AB的中點(diǎn)可知,MN是△ABC的中位線,根據(jù)三角形中位線定理解答即可
          解答:解:∵M(jìn),N分別為AC、BC中點(diǎn),
          ∴MN是△ABC的中位線,
          ∵M(jìn)N=15m,
          所以AB=2MN=2×15=30(m).
          故答案為30.
          點(diǎn)評(píng):根據(jù)三角形中位線定理:三角形的中位線長等于第三邊的一半.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          精英家教網(wǎng)如圖,A、B兩點(diǎn)被池塘隔開,在AB外任選一點(diǎn)C,連接AC、BC分別取其三等分點(diǎn)M、N量得MN=28m.則AB的長為
           
          m.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          23、如圖,A、B兩點(diǎn)被池塘隔開,為測(cè)量A、B兩點(diǎn)的距離,某數(shù)學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下系列測(cè)量方案:
          方案一:如圖a,在AB外選一點(diǎn)C,連接AC和BC,并分別找出AC和BC的中點(diǎn)M、N,如果測(cè)得MN=20m,那么AB=2×20m=40m.

          方案二:如圖b,分別延長AC、BC,使CD=AC,CE=BC,連接DE,如果測(cè)得DE=Xm,則AB=Xm.
          請(qǐng)解答下列問題:
          (1)某同學(xué)看了測(cè)量方案后知道方案二應(yīng)用的是“三角形全等”設(shè)計(jì)的,設(shè)計(jì)方案可行.請(qǐng)寫出方案一應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)方法并評(píng)價(jià)其可行性.
          (2)請(qǐng)用上面類似的方法,在圖c中畫出圖形,敘述你的新測(cè)量方案方案三,并寫出你所應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)方法.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,A、B兩點(diǎn)被池塘隔開,在AB外取一點(diǎn)C,連接AC、BC,在AC上取點(diǎn)M,使AM=3MC,作MN∥AB交BC于N,量得MN=38m,則AB的長為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,A,B兩點(diǎn)被池塘隔開,在AB外任選一點(diǎn)C,連接AC,BC,分別取其三等分點(diǎn)M,N,量得MN=30m,若CN<NB,CM<MA,則AB的長是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,A,B兩點(diǎn)被池塘隔開,在A,B外選一點(diǎn)C,連接AC和BC,并分別找出AC和BC的中點(diǎn)M,N,如果測(cè)得MN=20m,那么A,B兩點(diǎn)間的距離是多少?(  )

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