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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABO為底角是30°的等腰三角形,OA=AB=4,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)Bx軸上,點(diǎn)P在直線AB上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段OP最短時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為( 。

          A. (1,1) B. ,3) C. (3, D. (2,2)

          【答案】B

          【解析】

          過(guò)點(diǎn)OOPABP,過(guò)AACOBC,則此時(shí)OP的長(zhǎng)度最短,在△OAB中求出OB的長(zhǎng)度,然后利用含30°角的直角三角形的性質(zhì)可得出OP的長(zhǎng)度.

          解:過(guò)點(diǎn)OOPABP,過(guò)AACOBC,
          ∵∠AOB=ABO=30°,∠POB=60°
          OC=OA=2,OB=OC+CB=4,
          OP=OB=2,
          過(guò)P點(diǎn)作ODx軸于D,則∠PDO=90°

          ∵∠POB=60°∴OD=, PD=3

          P,3).
          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,AB⊙O的直徑,,連接AC.

          (1)求證:∠CAB=45°;

          (2)如圖,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,在直線l上取一點(diǎn)D,使BD=AB,BDAC相交于點(diǎn)E,連接AD,且AD=AE.

          求證:直線l⊙O的切線;

          的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們定義:有一組鄰角相等且對(duì)角線相等的凸四邊形叫做鄰對(duì)等四邊形”.

          概念理解

          (1)下列四邊形中屬于鄰對(duì)等四邊形的有 (只填序號(hào));

          ①順次連接任意四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形;

          ②順次連接平行四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形;

          ③順次連接矩形各邊中點(diǎn)所得的四邊形;

          ④順次連接菱形各邊中點(diǎn)所得的四邊形;

          性質(zhì)探究

          (2)如圖1,在鄰對(duì)等四邊形ABCD中,∠ABC=DCB,AC=DBABCD,求證:∠BAC與∠CDB互補(bǔ);

          拓展應(yīng)用

          (3)如圖2,在四邊形ABCD中,∠BCD=2B,AC=BC=5,AB=6,CD=4.在BC的延長(zhǎng)線上是否存在一點(diǎn)E,使得四邊形ABED為鄰對(duì)等四邊形?如果存在,求出DE的長(zhǎng);如果不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)如今,“垃圾分類(lèi)”意識(shí)已深入人心,如圖是生活中的四個(gè)不同的垃圾分類(lèi)投放桶,分別寫(xiě)著:有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾.其中小明投放了一袋垃圾,小麗投放了兩袋垃圾.

          (1)直接寫(xiě)出小明投放的垃圾恰好是“廚余垃圾”的概率;

          (2)求小麗投放的兩袋垃圾不同類(lèi)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了方便孩子入學(xué),小王家購(gòu)買(mǎi)了一套學(xué)區(qū)房,交首付款15萬(wàn)元,剩余部分向銀行貸款,貸款及貸款利息按月分期還款,每月還款數(shù)相同.計(jì)劃每月還款y萬(wàn)元,x個(gè)月還清貸款,若yx的反比例函數(shù),其圖象如圖所示:

          (1)求yx的函數(shù)解析式;

          (2)若小王家計(jì)劃180個(gè)月(15年)還清貸款,則每月應(yīng)還款多少萬(wàn)元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為+1,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AE平分∠BAC分別交BC、BDE、F,

          (1)求證:ABF∽△ACE;

          (2)求tanBAE的值;

          (3)在線段AC上找一點(diǎn)P,使得PE+PF最小,求出最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,ABx軸,∠ABC=135°,且AB=4.

          (1)填空:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 (用含m的代數(shù)式表示);

          (2)求ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);

          (3)若ABC的面積為2,當(dāng)2m﹣5≤x≤2m﹣2時(shí),y的最大值為2,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,在下列代數(shù)式中(1)a+b+c>0;(2)﹣4a<b<﹣2a(3)abc>0;(4)5a﹣b+2c<0; 其中正確的個(gè)數(shù)為(  )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,為加快城鄉(xiāng)對(duì)接,建設(shè)全域美麗鄉(xiāng)村,某地區(qū)對(duì)A,B兩地間的公路進(jìn)行改建.如圖,A,B兩地之間有一座山,汽車(chē)原來(lái)從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開(kāi)通隧道后,汽車(chē)可直接沿直線AB行駛.已知BC80千米,∠A45°,∠B30°,開(kāi)通隧道后,汽車(chē)從A地到B地大約可以少走多少千米(結(jié)果精確到1千米)(參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案