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        1. 下列說法正確的是(   )
          A.全等三角形是指周長和面積都一樣的三角形;
          B.全等三角形的周長和面積都一樣 ;
          C.全等三角形是指形狀相同的兩個三角形;
          D.全等三角形的邊都相等
          B
          本題考查的是全等三角形的性質(zhì)
          根據(jù)全等三角形的性質(zhì)依次分析各項即可判斷。
          A、全等三角形是指形狀和大小都相同的三角形,故本選項錯誤;
          B、全等三角形的周長和面積都一樣,正確;
          C、全等三角形是指形狀和大小都相同的兩個三角形,故本選項錯誤;
          D、全等三角形的對應邊分別相等,故本選項錯誤;
          故選B.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,DE=BF.求證:AE="CF."
          (注:證明過程要求給出每一步結(jié)論成立的依據(jù).)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB=AC,∠BAC=900,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,且BD>CE,求證:BD=EC+ED.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          我們發(fā)現(xiàn),用不同的方式表示同一圖形的面積可以解決線段長度之間關系的有關問題這種方法稱為等面積法,這是一種重要的數(shù)學方法.請你用等面積法來探究下列兩個問題:

          (1)如圖1是著名的趙爽弦圖,由四個全等的直角三角形拼成,請你用它來驗證勾股定理;
          (2)如圖2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB邊上的高,AC= 4,BC=3,求CD的長度.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在中,,點的中點,,垂足為點,則等于
          A.  B.C.  D.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          高為3,底邊長為8的等腰三角形腰長為                               (  ).
          A.3B.4C.5D.6

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,若AB=20㎝,則△DBE的周長為  .

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          將一副三角板如圖擺放,已知∠BAE=136 °,求∠CAD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          小明手中有三根木棒,長分別為5cm、4cm、3cm,將三根木棒首尾順次連接,能組成:( )
          A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.以上都有可能

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          同步練習冊答案