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        1. 用樹狀圖分析:一個袋子中裝有紅、藍、白、黑四個除顏色外完全相同的小球,如果從中任取兩個球,那么所有機會均等的結(jié)果有哪些?

          答案:
          解析:

          用樹狀圖表示結(jié)果如下:


          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在一個不透明的盒子里裝著分別標有數(shù)字1,2,3,4的四個完全相同的小球,現(xiàn)在甲、乙兩位同學做游戲,游戲規(guī)則是:“甲先從盒子里隨機摸出一個小球,記下小球上的數(shù)字后放回,乙再從盒子中隨機摸出一個小球,也記下球上的數(shù)字放回,則游戲結(jié)束.若記下的數(shù)字甲比乙大,則甲獲勝;若記下的數(shù)字甲不比乙大,則乙獲勝”.
          (1)用樹狀圖分析此游戲有多少種可能出現(xiàn)的結(jié)果;
          (2)該游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如果小強邀請你玩一個拋擲兩枚硬幣的游戲,游戲規(guī)則如下:
          拋出兩個正面則你贏1分;拋出其它結(jié)果則小強贏1分;誰先到10分,誰就得勝.
          請回答下列問題:
          (1)這個游戲規(guī)則對你公平嗎?請你用樹狀圖分析所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
          (2)若不公平,請你修改游戲規(guī)則,使它成為一個公平的游戲.

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          在一個不透明的盒子里裝著分別標有數(shù)字1,2,3,4的四個完全相同的小球,現(xiàn)在甲、乙兩位同學做游戲,游戲規(guī)則是:“甲先從盒子里隨機摸出一個小球,記下小球上的數(shù)字后放回,乙再從盒子中隨機摸出一個小球,也記下球上的數(shù)字放回,則游戲結(jié)束.若記下的數(shù)字甲比乙大,則甲獲勝;若記下的數(shù)字甲不比乙大,則乙獲勝”.
          (1)用樹狀圖分析此游戲有多少種可能出現(xiàn)的結(jié)果;
          (2)該游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:第26章《隨機事件的概率》中考題集(28):26.1 概率的預(yù)測(解析版) 題型:解答題

          在一個不透明的盒子里裝著分別標有數(shù)字1,2,3,4的四個完全相同的小球,現(xiàn)在甲、乙兩位同學做游戲,游戲規(guī)則是:“甲先從盒子里隨機摸出一個小球,記下小球上的數(shù)字后放回,乙再從盒子中隨機摸出一個小球,也記下球上的數(shù)字放回,則游戲結(jié)束.若記下的數(shù)字甲比乙大,則甲獲勝;若記下的數(shù)字甲不比乙大,則乙獲勝”.
          (1)用樹狀圖分析此游戲有多少種可能出現(xiàn)的結(jié)果;
          (2)該游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎?說明理由.

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