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        1. 如圖,是甲、乙兩人爭奪冠軍中的比賽圖,其中t表示賽跑時所花時間,s表示賽跑的距離.根據(jù)圖象回答下列問題:

          (1)圖象反映了哪兩個變量之間的關系?

          (2)他們是進行多少米賽跑?

          (3)誰是冠軍?

          (4)乙在這次比賽中的速度是多少?

          答案:
          解析:

            (1)圖象反映了賽跑的距離s與賽跑時所花時間t的關系;

            (2)他們進行的是200m賽跑;

            (3)甲是冠軍;

            (4)乙在這次比賽中的速度是8m/s


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          7、如圖,是甲、乙兩家商店銷售同一種產(chǎn)品的銷售價y(元)與銷售量x(件)之間的函數(shù)圖象.下列說法:①售2件時甲、乙兩家售價一樣;②買1件時買乙家的合算;③買3件時買甲家的合算;④買乙家的1件售價約為3元,其中正確的說法是( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1是甲、乙兩個圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱形鐵塊立放其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在乙槽底面上).現(xiàn)將甲槽中的水勻速注人乙槽,甲、乙兩個水槽中水的深度y(厘米)與注水時間x(分鐘)之間的關系如圖2所示.根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
          (1)圖2中折線ABC表示
           
          槽中水的深度與注水時間之間的關系,線段DE表示
           
          槽中水的深度與注水時間之間的關系(以上兩空選塡“甲”或“乙”),點B的縱坐標表示的實際意義是
           

          (2)注水多長時間時,甲、乙兩個水槽中水的深度相同?
          (3)若乙槽底面積為36平方厘米(壁厚不計),求乙槽中鐵塊的體積;
          (4)若乙槽中鐵塊的體積為112立方厘米,求甲槽底面積(壁厚不計).(直接寫成結果)
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1是甲、乙兩個圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱形鐵塊立放其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在乙槽底面上),現(xiàn)將甲槽中的水勻速注入乙槽.甲、乙兩個水槽中水的深度y(cm)與注水時間x(分)之間的關系如圖2所示.根據(jù)圖象解答下列問題:

          (1)圖2中折線ABC表示
          槽中水的深度與注水時間之間的關系.線段DE表示
          槽中水的深度與注水時間之間的關系.點B的縱坐標的實際意義是
          乙槽中圓柱形鐵塊的實際高度14厘米
          乙槽中圓柱形鐵塊的實際高度14厘米

          (2)注水多長時間,甲、乙兩個水槽中水的深度相同.
          (3)若乙槽底面積為36cm2,(壁厚不計),求乙槽中鐵塊的體積.
          (4)若乙槽中鐵塊的體積為112cm3,則甲槽的底面積是
          60
          60
          cm2

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          科目:初中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第14期 總第170期 北師大版 題型:022

          如圖,是甲、乙兩人路程y(千米)與時間x()之間的函數(shù)關系的圖象,根據(jù)圖象回答:

          (1)甲的速度為________,乙的速度為________;

          (2)后者用了________小時追上前者;

          (3)乙追上甲時,甲走了________千米,乙走了________;

          (4)甲的、乙的路程與時間的關系式分別為________

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