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        1. 如圖所示,在直角坐標系中,第一次將△OAB變換成△OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成△OA3B3

          已知:A(1,3)、A1(2,3)、A2(4,3)、A3(8,3)、B(2,0)、B1(4,0)、B2(8,0)、B3(16,0)

          (1)觀察每次變換前后三角形有何變化,找出規(guī)律.按此變換規(guī)律△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標是________,B4的坐標是________.

          (2)若按(1)題找到的規(guī)律將△OAB進行了n次變換后,得到△OAnBn,推測An的坐標是________,Bn的坐標是________.

          答案:
          解析:

            (1)A4(16,3),B4(32,0);

            (2)An(2n,3),Bn(2n+1,0).


          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖所示,在直角坐標平面內,O為原點,點A的坐標為(10,0),點B在第一象限內,BO=5,精英家教網sin∠BOA=
          35

          求:(1)點B的坐標;(2)cos∠BAO的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•大豐市一模)如圖所示,在直角坐標平面內,函數(shù)y=
          mx
          (x>0,m是常數(shù))
          的圖象經過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,連接AD、DC、CB.
          (1)若△ABD的面積為4,求點B的坐標;
          (2)求證:DC∥AB;
          (3)四邊形ABCD能否為菱形?如果能,請求出四邊形ABCD為菱形時,直線AB的函數(shù)解析式;如果不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖所示,在直角坐標平面內,函數(shù)的圖象經過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,連結AD、DC、CB.

          1.若△ABD的面積為4,求點B的坐標

          2.求證:DC∥AB

          3.四邊形ABCD能否為菱形?如果能,請求出四邊形ABCD 為菱形時,直線AB的函數(shù)解析式;如果不能,請說明理由.

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖所示,在直角坐標平面內,函數(shù)的圖象經過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,連結AD、DC、CB.

          【小題1】若△ABD的面積為4,求點B的坐標
          【小題2】求證:DC∥AB
          【小題3】四邊形ABCD能否為菱形?如果能,請求出四邊形ABCD 為菱形時,直線AB的函數(shù)解析式;如果不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,在直角坐標平面內,函數(shù)的圖象經過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,連接AD、DC、CB.
          (1)若△ABD的面積為4,求點B的坐標;
          (2)求證:DC∥AB;
          (3)四邊形ABCD能否為菱形?如果能,請求出四邊形ABCD為菱形時,直線AB的函數(shù)解析式;如果不能,請說明理由.

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