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        1. 23、如圖,兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)A,B都被分成了3個(gè)全等的扇形,在每一個(gè)扇形內(nèi)均標(biāo)有不同的自然數(shù),固定指針,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)A,B,兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后觀察兩個(gè)指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)字(若指針停在扇形的邊線上,當(dāng)作指向上邊的扇形)
          (1)用列表法(或樹(shù)形圖)表示兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)字的所有可能結(jié)果;
          (2)小明每轉(zhuǎn)動(dòng)一次就記錄數(shù)據(jù),并算出兩數(shù)之和,其中“和為7”的頻數(shù)及頻率如下表:

          如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),出現(xiàn)“和為7”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近,試估計(jì)出現(xiàn)“和為7”的概率;
          (3)根據(jù)(2),若0<x<y,試求出x與y的值.
          分析:(1)由于是兩步操作,適合用列表法或樹(shù)狀圖法;
          (2)用“和為7”的頻率估計(jì)概率;
          (3)根據(jù)和為7的概率估算出表中和為7的數(shù)字的個(gè)數(shù),再推出x、y的值.
          解答:解:(1)列表為:

          (2)由于出現(xiàn)“和為7”的頻率穩(wěn)定在0.33附近,故出現(xiàn)“和為7”的概率為0.33.
          (3)“和為7”的概率為0.33,表中共九種情況,和為7的情況有9×0.33≈3種,由于2、5;3、4;之和為7,所以x、5;x、4;x、y;2、y;3、y中有一組為7即可;
          又由于0<x<y,所以
          ①x+5=7,x=2,y=3,6,7,8,9…
          ②x+4=7,x=3,y=6,7,8,9…
          ③x+y=7,x=1,y=6;
          ④2+y=7,y=5,x=4,1;
          ⑤3+y=7,y=4,x=1.
          點(diǎn)評(píng):(1)要熟悉列表法;用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
          (2)考查利用頻率估計(jì)概率,大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率穩(wěn)定值即概率;
          (3)會(huì)用頻率估計(jì)出事件的個(gè)數(shù).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          14、小明和小剛想要利用如圖的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)玩游戲,請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)游戲,使游戲的規(guī)則對(duì)雙方是公平的.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)小明和小剛用如圖的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲,其中甲轉(zhuǎn)盤(pán)中的數(shù)字為1、2、3所占的部分是
          1
          4
          1
          4
          、
          1
          2
          ,乙轉(zhuǎn)盤(pán)中數(shù)字-1、-2所占的部分相等.游戲規(guī)則如下:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)所得到的數(shù)字之和為正數(shù)時(shí),小明贏,否則小剛贏,指針指在線上時(shí)重來(lái).
          ①利用樹(shù)狀圖或列表說(shuō)明共有多少種等可能情況.
          ②判斷這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?若公平,說(shuō)明理由.若不公平,請(qǐng)修改規(guī)則使游戲?qū)﹄p方公平.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖有兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)都分為3個(gè)相同大小的扇形區(qū)域,分別用序號(hào)1,2,3標(biāo)出.現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),等轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向每個(gè)區(qū)域的可能性相等(不計(jì)指針與兩個(gè)區(qū)域交線重合的情形),將所得區(qū)域的序號(hào)相乘,比較所得積為奇數(shù)和偶數(shù)的概率的大。腥苏f(shuō):因?yàn)閮蓚(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中奇數(shù)序號(hào)比偶數(shù)序號(hào)多,顯然所得積為奇數(shù)的概率大,你同意他的說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中指針落在每個(gè)數(shù)字上的機(jī)會(huì)相等,現(xiàn)同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),停止后,指針各指向一個(gè)數(shù)字.小力和小明利用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲,若兩數(shù)之積為非負(fù)數(shù)則小力勝;否則,小明勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)你利用列舉法說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小明和小亮用如圖的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(均勻等分)做游戲,轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)各一次.
          (1)若兩次數(shù)字和為6、8、10、12,則小明勝;否則小亮勝.小穎認(rèn)為這個(gè)游戲不公平,你認(rèn)為小穎說(shuō)的對(duì)嗎?為什么?試用列表法來(lái)說(shuō)明;
          (2)如果不公平,請(qǐng)你改變游戲的規(guī)則使游戲公平,試寫(xiě)出來(lái).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案