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        1. 3、三角形的兩邊長(zhǎng)分別為8和10,第三邊是一元二次方程x2-16x+60=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,則該三角形是
          直角或等腰
          三角形.
          分析:解方程x2-16x+60=0得到第三邊的長(zhǎng)是10或6;
          再進(jìn)一步依據(jù)三角形三邊關(guān)系,得8,10,10能構(gòu)成等腰三角形;
          8,10,6也能構(gòu)成三角形,因?yàn)?02=82+62=100,所以該三角形是直角三角形.
          解答:解:由x2-16x+60=0,得x=10或6.
          當(dāng)?shù)谌吺?6時(shí),因?yàn)?02=82+62=100,所以該三角形是直角三角形;
          當(dāng)?shù)谌吺?0時(shí),顯然8,10,10能構(gòu)成等腰三角形.
          則該三角形是直角或等腰三角形.
          點(diǎn)評(píng):綜合考查了一元二次方程的求解方法以及特殊三角形的判定方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          7、已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和5,則它的周長(zhǎng)為( 。

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          17、三角形的兩邊長(zhǎng)分別為6和8,第三條邊長(zhǎng)是一元二次方程X2-16x+x=0的一個(gè)根,請(qǐng)判斷該三角形的形狀.

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          已知一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則下列說法正確的是( 。
          A、它的第三邊一定為5
          B、它的第三邊一定為
          7
          C、它的第三邊為5或
          7
          D、它的第三邊不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和2cm,則底邊上的高是
           
          ,面積是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為7和2,則第三條邊長(zhǎng)a的取值范圍是
          5<a<9
          5<a<9

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