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        1. 【題目】父親節(jié)快到了,明明準(zhǔn)備為爸爸煮四個(gè)大湯圓作早點(diǎn):一個(gè)芝麻餡,一個(gè)水果餡,兩個(gè)花生餡,四個(gè)湯圓除內(nèi)部餡料不同外,其它一切均相同.
          (1)
          求爸爸吃前兩個(gè)湯圓剛好都是花生餡的概率;
          (2)若給爸爸再增加一個(gè)花生餡的湯圓,則爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生餡的可能性是否會(huì)增大?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】
          (1)

          解:分別用A,B,C表示芝麻餡、水果餡、花生餡的大湯圓,

          畫(huà)樹(shù)狀圖得:

          ∵共有12種等可能的結(jié)果,爸爸吃前兩個(gè)湯圓剛好都是花生餡的有2種情況,

          ∴爸爸吃前兩個(gè)湯圓剛好都是花生餡的概率為:=


          (2)

          解:會(huì)增大,

          理由:分別用A,B,C表示芝麻餡、水果餡、花生餡的大湯圓,畫(huà)樹(shù)狀圖得:

          ∵共有20種等可能的結(jié)果,爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生的有6種情況,

          ∴爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生的概率為:=;

          ∴給爸爸再增加一個(gè)花生餡的湯圓,則爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生的可能性會(huì)增大.


          【解析】(1)首先分別用A,B,C表示芝麻餡、水果餡、花生餡的大湯圓,然后根據(jù)題意畫(huà)樹(shù)狀圖,再由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與爸爸吃前兩個(gè)湯圓剛好都是花生餡的情況,然后利用概率公式求解即可求得答案;
          (2)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生的情況,再利用概率公式即可求得給爸爸再增加一個(gè)花生餡的湯圓,則爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生的概率,比較大小,即可知爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生的可能性是否會(huì)增大.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解列表法與樹(shù)狀圖法(當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)三個(gè)或更多的因素時(shí),用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹(shù)狀圖法求概率).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系第一象限內(nèi),直線y=x與直線y=2x的內(nèi)部作等腰Rt△ABC,是∠ABC=90°,邊BC∥x軸,AB∥y軸,點(diǎn)A(1,1)在直線y=x上,點(diǎn)C在直線y=2x上:CB的延長(zhǎng)線交直線y=x于點(diǎn)A1 , 作等腰Rt△A1B1C1 , 是∠A1B1C1=90°,B1C1∥x軸,A1B1∥y軸,點(diǎn)C1在直線y=2x上…按此規(guī)律,則等腰Rt△AnBnCn的腰長(zhǎng)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,射線PA切⊙O于點(diǎn)A,連接PO.

          (1)在PO的上方作射線PC,使∠OPC=∠OPA(用尺規(guī)在原圖中作,保留痕跡,不寫(xiě)作法),并證明:PC是⊙O的切線;
          (2)在(1)的條件下,若PC切⊙O于點(diǎn)B,AB=AP=4,求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在矩形ABCD中,AB=5,AD=12,將矩形ABCD沿直線l向右翻滾兩次至如圖所示位置,則點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)是 (結(jié)果不取近似值).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是自行車(chē)騎行訓(xùn)練場(chǎng)地的一部分,半圓O的直徑AB=100,在半圓弧上有一運(yùn)動(dòng)員C從B點(diǎn)沿半圓周勻速運(yùn)動(dòng)到M(最高點(diǎn)),此時(shí)由于自行車(chē)故障原地停留了一段時(shí)間,修理好繼續(xù)以相同的速度運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,點(diǎn)B到直線OC的距離為d,則下列圖象能大致刻畫(huà)d與t之間的關(guān)系是(  )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)開(kāi)展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,如圖決定開(kāi)設(shè)“A:踢毽子,B:籃球,C:跳繩,D:乒乓球”四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(每位同學(xué)必須選擇一項(xiàng)),為了解學(xué)生最喜歡哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,丙將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖,則參加調(diào)查的學(xué)生中最喜歡跳繩運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生數(shù)為( 。

          A.240
          B.120
          C.80
          D.40

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某工廠現(xiàn)有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計(jì)劃用這兩種原料全部生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件,生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品與所需原料情況如下表所示:

          原料型號(hào)

          甲種原料(千克)

          乙種原料(千克)

          A產(chǎn)品(每件)

          9

          3

          B產(chǎn)品(每件)

          4

          10


          (1)該工廠生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品有哪幾種方案?
          (2)若生成一件A產(chǎn)品可獲利80元,生產(chǎn)一件B產(chǎn)品可獲利120元,怎樣安排生產(chǎn)可獲得最大利潤(rùn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有三張反面朝上的撲克牌:紅桃2、紅桃3、黑桃x(1≤x≤13且x為奇數(shù)或偶數(shù)).把牌洗勻后第一次抽取一張,記好花色和數(shù)字后將牌放回,重新洗勻第二次再抽取一張.
          (1)求兩次抽得相同花色的概率;
          (2)當(dāng)甲選擇x為奇數(shù),乙選擇x為偶數(shù)時(shí),他們兩次抽得的數(shù)字和是奇數(shù)的可能性大小一樣嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(提示:三張撲克牌可以分別簡(jiǎn)記為紅2、紅3、黑x)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)四位數(shù),記千位上和百位上的數(shù)字之和為x,十位上和個(gè)位上的數(shù)字之和為y,如果x=y,那么稱(chēng)這個(gè)四位數(shù)為“和平數(shù)”. 例如:1423,x=1+4,y=2+3,因?yàn)閤=y,所以1423是“和平數(shù)”.
          (1)直接寫(xiě)出:最小的“和平數(shù)”是 , 最大的“和平數(shù)”是;
          (2)求個(gè)位上的數(shù)字是千位上的數(shù)字的兩倍且百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之和是12的倍數(shù)的所有“和平數(shù)”;
          (3)將一個(gè)“和平數(shù)”的個(gè)位上與十位上的數(shù)字交換位置,同時(shí),將百位上與千位上的數(shù)字交換位置,稱(chēng)交換前后的這兩個(gè)“和平數(shù)”為一組“相關(guān)和平數(shù)”. 例如:1423與4132為一組“相關(guān)和平數(shù)”
          求證:任意的一組“相關(guān)和平數(shù)”之和是1111的倍數(shù).

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