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        1. (2003•茂名)王老師要求學(xué)生進(jìn)行編題.解題訓(xùn)練,其中小聰同學(xué)編的練習(xí)題是:
          設(shè)k=3,方程x2-3x+k=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是x1,x2,求的值.
          小明同學(xué)對(duì)這道題的解答過(guò)程是:
          解:∵k=3,∴已知方程是x2-3x+3=0,
          又∵x1+x2=3,x1•x2=3,
          =
          =1.
          (1)請(qǐng)你針對(duì)以上的練習(xí)題和解答的正誤作出判斷,再簡(jiǎn)述理由;
          (2)請(qǐng)你只對(duì)小聰同學(xué)所編的練習(xí)題中的k另取一個(gè)適當(dāng)?shù)恼麛?shù),其他條件不變,改求的值.
          【答案】分析:(1)首先要判斷方程的兩根是否存在,即△≥0是否成立;
          (2)取一個(gè)使△≥0的k的值后,根據(jù)+=,代入求值.
          解答:解:(1)錯(cuò)誤;當(dāng)k=3時(shí),方程x2-3x+k=0即化為方程x2-3x+3=0,
          △=(-3)2-4×1×3=-3<0,故方程無(wú)實(shí)根.

          (2)要使方程x2-3x+k=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,
          則△=(-3)2-4k≥0,即k≤,故可取k=2,
          則原方程變?yōu)閤2-3x+2=0,
          ∵x1+x2=3,x1•x2=2,
          +===
          點(diǎn)評(píng):此類題目是中學(xué)階段常規(guī)題目,解答時(shí)一定要先根據(jù)判別式△判斷方程根的情況,再根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系解答,不能盲目計(jì)算.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2003年廣東省茂名市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2003•茂名)王老師要求學(xué)生進(jìn)行編題.解題訓(xùn)練,其中小聰同學(xué)編的練習(xí)題是:
          設(shè)k=3,方程x2-3x+k=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是x1,x2,求的值.
          小明同學(xué)對(duì)這道題的解答過(guò)程是:
          解:∵k=3,∴已知方程是x2-3x+3=0,
          又∵x1+x2=3,x1•x2=3,
          =
          =1.
          (1)請(qǐng)你針對(duì)以上的練習(xí)題和解答的正誤作出判斷,再簡(jiǎn)述理由;
          (2)請(qǐng)你只對(duì)小聰同學(xué)所編的練習(xí)題中的k另取一個(gè)適當(dāng)?shù)恼麛?shù),其他條件不變,改求的值.

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