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        1. 21、某校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組利用雙休日對家鄉(xiāng)縣城區(qū)人們的交通意識進行調(diào)研.在城區(qū)中心交通最擁擠的一個十字路口,觀察、統(tǒng)計白天抽取幾個時段中闖紅燈的人次.制作了如下的兩個數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖.

          (1)若老年人這一天闖紅燈人次為18人,求圖1提供的五個數(shù)據(jù)(各時段闖紅燈人次)的中位數(shù)并補全條形圖;
          (2)估計一個月(按30天計算)白天在該十字路口闖紅燈的未成年人約有多少人次?
          (3)請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議.
          分析:(1)根據(jù)老年人這一天闖紅燈人次為18人和老年人所占的百分比求出總?cè)藬?shù),再減去其他四個時段的人數(shù)即可解答.
          (2)由樣本估計總體的方法求出這一天未成年人闖紅燈的人數(shù),再乘以天數(shù)即可解答.
          (3)加強對7~8和12~13點,以及17~18點三個時段的交通管理,或加強對中青年人(或來成年人)的交通安全教育.
          解答:解:(1)設(shè)12~13時段闖紅燈人數(shù)為x,
          則由題意可得,(30+15+15+35+x)×15%=18,
          解得x=25,
          由此可補全條形圖如下

          這一天闖紅燈的人數(shù)各時段的中位數(shù)是15;
          (2)由于抽查的這一天未成年人約有120×30%=36人次闖紅燈,
          ∴可估計一個月白天在該十字路口闖紅燈的未成年人約有36×30=1080人次;
          (3)加強對7~8和12~13點,以及17~18點三個時段的交通管理,或加強對中青年人(或來成年人)的交通安全教育.
          點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
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          2
          ≈1.414
          3
          ≈1.732
          ).

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          1.若老年人這一天闖紅燈人次為18人,求圖1提供的五個數(shù)據(jù)(各時段闖紅燈人次)的中位數(shù)并補全條形圖;

          2.估計一個月(按30天計算)白天在該十字路口闖紅燈的未成年人約有多少人次?

          3.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議.

           

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          某校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組利用雙休日對家鄉(xiāng)縣城區(qū)人們的交通意識進行調(diào)研.在城區(qū)中心交通最擁擠的一個十字路口,觀察、統(tǒng)計白天抽取幾個時段中闖紅燈的人次.制作了如下的兩個數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖.

          【小題1】若老年人這一天闖紅燈人次為18人,求圖1提供的五個數(shù)據(jù)(各時段闖紅燈人次)的中位數(shù)并補全條形圖;
          【小題2】估計一個月(按30天計算)白天在該十字路口闖紅燈的未成年人約有多少人次?
          【小題3】請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議.

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          1.若老年人這一天闖紅燈人次為18人,求圖1提供的五個數(shù)據(jù)(各時段闖紅燈人次)的中位數(shù)并補全條形圖;

          2.估計一個月(按30天計算)白天在該十字路口闖紅燈的未成年人約有多少人次?

          3.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議.

           

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