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          李老師到數(shù)學(xué)王國去散步，剛走到“角”的家門，就聽到∠A、∠B、∠C在吵架，∠A說：“我是37°18′，我應(yīng)該最大!”∠B說：“我是37.2°，我應(yīng)該最大!”．∠C也不甘示弱：“我是37.18°，我應(yīng)該和∠A一樣大!”聽到這里，李老師對它們說：“別吵了，你們誰大誰小，由我來作評判!”，你知道李老師是怎樣評判的嗎？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)度、分、秒的換算1度=60分，即1°=60′，1分=60秒，即1′=60″．將37°18′，37.2°，37.18°的單位統(tǒng)一，再進(jìn)行大小的比較．
          解答：解：∵∠A=37°18′，∠B=37.2°=37°12′，∠C=37.18°=37°10.8′，
          ∴∠C＜∠B＜∠A．
          點(diǎn)評：本題考查了度分秒的換算和角的大小比較，關(guān)鍵是統(tǒng)一單位，再進(jìn)行大小的比較．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•蕭山區(qū)模擬）某校中午學(xué)生用餐比較擁擠，為建議學(xué)校分年級錯時用餐，李老師帶領(lǐng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在某天隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，統(tǒng)計(jì)了他們從下課到就餐結(jié)束所用的時間，并繪制成統(tǒng)計(jì)表和如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)
          

          


          
 時間分段/min
 頻（人）數(shù)
 百分比
          

          
 10≤x＜15
 8
 20%
          

          
 15≤x＜20
 14
 a
          

          
 20≤x＜25
 10
 25%
          

          
 25≤x＜30
 b
 12.50%
          

          
 30≤x＜35
 3
 7.50%
          

          
 合計(jì)
 c
 100%
          根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
          （1）上表中a=，b=，c=，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
          （2）在調(diào)查人數(shù)里，從下課到就餐結(jié)束所用時間不少于20min的共有
          18
          18
          人；
          （3）此次調(diào)查中，中位數(shù)所在的時間段是
          15≤x＜20
          15≤x＜20
          min．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某校中午學(xué)生用餐比較擁擠，為建議學(xué)校分年級錯時用餐，李老師帶領(lǐng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在某天隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，統(tǒng)計(jì)了他們從下課到就餐結(jié)束所用的時間，并繪制成統(tǒng)計(jì)表和如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)
           時間分段/min 頻（人）數(shù) 百分比
           10≤x＜15 8 20%
           15≤x＜20 14 a
           20≤x＜25 10 25%
           25≤x＜30 b 12.50%
           30≤x＜35 3 7.50%
           合計(jì) c 100%
          根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
          （1）上表中a=，b=，c=，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
          （2）在調(diào)查人數(shù)里，從下課到就餐結(jié)束所用時間不少于20min的共有______人；
          （3）此次調(diào)查中，中位數(shù)所在的時間段是______min．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          李老師到數(shù)學(xué)王國去散步，剛走到“角”的家門，就聽到∠A、∠B、∠C在吵架，∠A說：“我是37°18′，我應(yīng)該最大!”∠B說：“我是37.2°，我應(yīng)該最大!”．∠C也不甘示弱：“我是37.18°，我應(yīng)該和∠A一樣大!”聽到這里，李老師對它們說：“別吵了，你們誰大誰小，由我來作評判!”，你知道李老師是怎樣評判的嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某校中午學(xué)生用餐比較擁擠，為建議學(xué)校分年級錯時用餐，李老師帶領(lǐng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在某天隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，統(tǒng)計(jì)了他們從下課到就餐結(jié)束所用的時間，并繪制成統(tǒng)計(jì)表和如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)
           時間分段/min 頻（人）數(shù) 百分比
           10≤x＜15 8 20%
           15≤x＜20 14 a
           20≤x＜25 10 25%
           25≤x＜30 b 12.50%
           30≤x＜35 3 7.50%
           合計(jì) c 100%
          根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
          （1）上表中a=，b=，c=，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
          （2）在調(diào)查人數(shù)里，從下課到就餐結(jié)束所用時間不少于20min的共有______人；
          （3）此次調(diào)查中，中位數(shù)所在的時間段是______min．

          

			
          

			
          
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