【題目】如圖,點(diǎn)A(m,6)、B(n,1)在反比例函數(shù)圖象上,AD⊥x軸于點(diǎn)D,BC⊥x軸于點(diǎn)C,DC=5.
(1)求m、n的值并寫(xiě)出該反比例函數(shù)的解析式.
(2)點(diǎn)E在線段CD上,S△ABE=10,求點(diǎn)E的坐標(biāo).
【答案】
(1)解:由題意得: ,
解得: ,
∴A(1,6),B(6,1),
設(shè)反比例函數(shù)解析式為y= ,
將A(1,6)代入得:k=6,
則反比例解析式為y= ;
(2)解:設(shè)E(x,0),則DE=x﹣1,CE=6﹣x,
∵AD⊥x軸,BC⊥x軸,
∴∠ADE=∠BCE=90°,
連接AE,BE,
則S△ABE=S四邊形ABCD﹣S△ADE﹣S△BCE
= (BC+AD)DC﹣
DEAD﹣
CEBC
= ×(1+6)×5﹣
(x﹣1)×6﹣
(6﹣x)×1
= ﹣
x
=10,
解得:x=3,
則E(3,0).
【解析】(1)根據(jù)題意列出關(guān)于m與n的方程組,求出方程組的解得到m與n的值,確定出A與B坐標(biāo),設(shè)出反比例函數(shù)解析式,將A坐標(biāo)代入即可確定出解析式;(2)設(shè)E(x,0),表示出DE與CE,連接AE,BE,三角形ABE面積=四邊形ABCD面積﹣三角形ADE面積﹣三角形BCE面積,求出即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛慢車(chē)與一輛快車(chē)分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,兩車(chē)在途中相遇后都停留一段時(shí)間,然后分別按原速一同駛往甲地后停車(chē).設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x小時(shí),兩車(chē)之間的距離為y千米,圖中折線表示y與x之間的函數(shù)圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題:
(1)甲乙兩地之間的距離為千米;
(2)求快車(chē)和慢車(chē)的速度;
(3)求線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.同旁內(nèi)角互補(bǔ)
B.在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線
C.在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
D.垂直于同一條直線的兩條直線互相平行
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三張反面朝上的撲克牌:紅桃2、紅桃3、黑桃x(1≤x≤10且x為奇數(shù)或偶數(shù)).把牌洗勻后第一次抽取一張,記好花色和數(shù)字后將牌放回,重新洗勻第二次再抽取一張.
(1)求兩次抽得相同花色的概率.
(2)當(dāng)甲選擇x為奇數(shù),乙選擇x為偶數(shù)時(shí),他們兩次抽得的數(shù)字和是奇數(shù)的可能性大小一樣嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(提示:三張撲克牌可以分別簡(jiǎn)記為紅2、紅3、黑x.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)舉辦傳統(tǒng)文化進(jìn)校園朗誦大賽,小明同學(xué)根據(jù)比賽中九位評(píng)委所給的某位參賽選手的分?jǐn)?shù),制作了一個(gè)表格,如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,則表中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生變化的是( )
中位數(shù) | 眾數(shù) | 平均數(shù) | 方差 |
9.2 | 9.3 | 9.1 | 0.3 |
A. 中位數(shù) B. 眾數(shù) C. 平均數(shù) D. 方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和5,第三邊長(zhǎng)是偶數(shù),則第三邊長(zhǎng)可以是( 。
A.2 B.3 C.4 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形有兩邊長(zhǎng)分別為2,3,第三邊長(zhǎng)為偶數(shù),則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( )
A. 7 B. 9 C. 7或9 D. 7或8或9
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