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          18.分解因式:(a-b)2-4b2

          分析 原式利用平方差公式分解即可.

          解答 解:原式=(a-b+2b)(a-b-2b)=(a+b)(a-3b).

          點評 此題考查了因式分解-運用公式法,熟練掌握平方差公式是解本題的關鍵.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數學 來源: 題型:填空題

          8.己知關于x的方程3a-x=$\frac{x}{2}$+3的解為2,則a值是2.

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          科目:初中數學 來源: 題型:填空題

          9.若|a-1|+(b-3)2=0,則方程ax-b=2的解為x=5.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          6.計算題:
          (1)(x-y+$\frac{4xy}{x-y}$)(x+y-$\frac{4xy}{x+y}$)
          (2)解方程:$\frac{x}{x-1}$-1=$\frac{3}{(x-1)(x+2)}$
          (3)先化簡再求值:
          ($\frac{x+2}{{x}^{2}-2x}$-$\frac{x-1}{{x}^{2}-4x+4}$)÷$\frac{x-4}{x}$,其中x是不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+4>0}\\{2x+5<1}\end{array}\right.$的整數解.

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          科目:初中數學 來源: 題型:填空題

          13.如圖,點O是直線AB上一點,OC是∠AOD的平分線,已知∠AOC的補角是150°20′,則∠AOD的度數是59°20′.

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          科目:初中數學 來源: 題型:填空題

          3.大于1的正整數m的三次冪可“分裂”成若干個連續(xù)奇數的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…若m3分裂后,其中有一個奇數是103,則m的值是10.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          10.如圖,正方形的邊長為2,邊OA,OC分別在x軸與y軸上,反比例函數y=$\frac{k}{x}$(k為常數,k≠0)的圖象經過正方形的中心D.
          (1)直接寫出點D的坐標;
          (2)求反比例函數的解析式.

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          科目:初中數學 來源: 題型:填空題

          7.如圖,平面直角坐標系內點A(-2,3),B(0,3),將△OAB繞點O順時針旋轉180°,得到△OA′B′,則點A′的坐標是(2,-3).

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          科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

          8.如果x=2是一元二次方程x2+c=0的一個根,那么常數c是( 。
          A.2B.-2C.4D.-4

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