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        1. 八年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)合作小組在學(xué)過《圖形的相似》這一章后,發(fā)現(xiàn)可將相似三角形的定義、判定以及性質(zhì)拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我們可以定義:“長和寬之比相等的矩形是相似矩形.”相似矩形也有以下的性質(zhì):相似矩形的對角線之比等于相似比,周長比等于相似比,面積比等于相似比的平方等等.請你參與這個(gè)學(xué)習(xí)小組,一同探索這類問題:

          (1)寫出判定菱形相似的一種判定方法:若有一組角對應(yīng)相等(或兩組對角線對應(yīng)成比例),則這兩個(gè)菱形相似;
          (2)如圖,將菱形ABCD沿著直線AC向右平移后得到菱形A′B′C′D′,試證明:四邊形A′FCE是菱形,且菱形ABCD∽菱形A′FCE;
          (3)若AC=,菱形A′FCE的面積是菱形ABCD面積的一半,求平移的距離AA′的長.

          解析試題分析:相似多邊形的面積的比等于相似比的平方,因而已知面積的比,就可以求出邊長的比,求出A′C的長就可以解決.
          解:(1)有一組角對應(yīng)相等(或兩組對角線對應(yīng)成比例);(3分)
          (2)利用AD∥A′E,AB∥A′F,得∠DAB=∠D′A′B′
          再利用(1)的結(jié)論,得到證明;(6分)
          (3)∵菱形ABCD∽菱形A′FCE,菱形A′FCE的面積是菱形ABCD面積的一半,
          ∴菱形ABCD與菱形A′FCE的面積比為2:1,
          ∴對應(yīng)邊之比為:1,即AC:A′C=:1,(7分)
          ∵AC=
          ∴A′C=1,(9分)
          ∴AA′=﹣1.(10分)
          考點(diǎn):相似多邊形的性質(zhì);平移的性質(zhì).
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          (1)寫出判定菱形相似的一種判定方法:若有一組角對應(yīng)相等(或兩組對角線對應(yīng)成比例),則這兩個(gè)菱形相似;
          (2)如圖,將菱形ABCD沿著直線AC向右平移后得到菱形A′B′C′D′,試證明:四邊形A′FCE是菱形,且菱形ABCD∽菱形A′FCE;
          (3)若AC=
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          ,菱形A′FCE的面積是菱形ABCD面積的一半,求平移的距離AA′的長.精英家教網(wǎng)

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          (1)寫出判定菱形相似的一種判定方法:若有一組角對應(yīng)相等(或兩組對角線對應(yīng)成比例),則這兩個(gè)菱形相似;

          (2)如圖,將菱形ABCD沿著直線AC向右平移后得到菱形A′B′C′D′,試證明:四邊形A′FCE是菱形,且菱形ABCD∽菱形A′FCE;

          (3)若AC=,菱形A′FCE的面積是菱形ABCD面積的一半,求平移的距離AA′的長.

           

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          (1)寫出判定菱形相似的一種判定方法:若有一組角對應(yīng)相等(或兩組對角線對應(yīng)成比例),則這兩個(gè)菱形相似;
          (2)如圖,將菱形ABCD沿著直線AC向右平移后得到菱形A′B′C′D′,試證明:四邊形A′FCE是菱形,且菱形ABCD∽菱形A′FCE;
          (3)若AC=數(shù)學(xué)公式,菱形A′FCE的面積是菱形ABCD面積的一半,求平移的距離AA′的長.

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          (1)寫出判定菱形相似的一種判定方法:若有一組角對應(yīng)相等(或兩組對角線對應(yīng)成比例),則這兩個(gè)菱形相似;
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