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        1. 某校七(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情況如下表:
           捐款(元)  1  3
           人數(shù)  6      7
          表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,不過(guò)應(yīng)用方程組可以解決這個(gè)問題.現(xiàn)在設(shè)捐款2元的有x名同學(xué),捐款3元的有y名同學(xué),請(qǐng)你列方程組并解出方程組.
          分析:根據(jù)總?cè)藬?shù)為40人和總捐款數(shù)為100元可列出兩個(gè)關(guān)于xy的方程,求方程組的解即可.
          解答:解:根據(jù)題意得:
          6+x+y+7=40
          6+2x+3y+28=100
          ,
          解得:
          x=15
          y=12

          答:捐款2元的有15名同學(xué),捐款3元的有12名同學(xué).
           捐款(元)  1  3
           人數(shù)  6  15  12  7
          點(diǎn)評(píng):本題考查了二元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某校七(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元,捐款情況如下表:
          捐款(元)   2
           人數(shù)  6      7
          表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,求捐款2元,3元的各有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某校七(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元,捐款情況如表:
          捐款(元) 1 2 3 4
          人數(shù)(人) 6 7
          表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,你有辦法弄清這兩個(gè)被污染的兩個(gè)數(shù)字嗎?說(shuō)明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某校七(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情況如下表:

          表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,不過(guò)應(yīng)用方程組可以解決這個(gè)問題.現(xiàn)在設(shè)捐款2元的有x名同學(xué),捐款3元的有y名同學(xué),請(qǐng)你列方程組并解出方程組.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:滬科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元一次方程與方程組專項(xiàng)訓(xùn)練.doc 題型:計(jì)算題

          某校七(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元。捐款情況如下表:

          捐款(元)


           
          1

          2
          3
          4
          人  數(shù)
          6
           
           
          7
           
          表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,不過(guò)應(yīng)用方程組可以解決這個(gè)問題,F(xiàn)在設(shè)捐款2元的有名同學(xué),捐款3元的有名同學(xué),請(qǐng)你列方程組并解出方程組。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案