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        1. 如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,P是BC邊上的一個動點,PE⊥AP,PE交DC于點E,AE交BC的延長線于點F.
          (1)求證:①△PCE∽△ABP;②CE•AB=PC•BP;
          (2)當(dāng)FC=3時,求EC、BP的長及△PCE和△ABP的面積比.
          分析:(1)①根據(jù)矩形的性質(zhì)和垂直的性質(zhì)即可證明△PCE∽△ABP;②利用①中相似三角形的性質(zhì)即可證明CE•AB=PC•BP;
          (2)設(shè)BP=x,由CE•AB=PC•BP可得1.5×4=x(5-x),解方程即可求出BP的長,再分兩種情況分別討論即可.
          解答:解:(1)①在矩形ABCD中,
          ∵PE⊥AP,
          ∴∠CPE+∠APN=90°,
          ∵∠BAP+∠APB=90°,
          ∴∠CPE=∠BAP,
          ∵∠ECP=∠B=90°,
          ∴△PCE∽△ABP;
          ②∵△PCE∽△ABP;
          ∴CE:BP=PC:AB,
          ∴CE•AB=PC•BP;

          (2)∵EC∥AB,
          ∴△ECF∽△ABF,
          ∴FC:FB=EC:AB,
          ∴3:8=CE:4,
          ∴CE=1.5,
          設(shè)BP=x,由CE•AB=PC•BP可得1.5×4=x(5-x),
          解得:x=2或3,即BP=2或BP=3,
          (Ⅰ)當(dāng)BP=2時,PC=BC-BP=5-2=3,
          ∵△PCE∽△ABP,
          ∴△PCE和△ABP的面積比=9:16;
          (Ⅱ)當(dāng)BP=3時,PC=BC-BP=2,
          ∴△PCE和△ABP的面積比=1:4.
          點評:本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)以及矩形的性質(zhì).識別兩三角形相似,除了要掌握定義外,還要注意正確找出兩三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角,可利用數(shù)形結(jié)合思想根據(jù)圖形提供的數(shù)據(jù)計算對應(yīng)角的度數(shù)、對應(yīng)邊的比.本題中把若干線段的長度用同一線段來表示是求線段是否成比例時常用的方法.
          練習(xí)冊系列答案
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          A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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          (1)判斷直線CE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
          (2)若AB=
          2
          ,BC=2,求⊙O的半徑.

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          (1)請解釋圖中點H的實際意義?
          (2)求P、Q兩點的運動速度;
          (3)將圖②補充完整;
          (4)當(dāng)時間t為何值時,△PCQ為等腰三角形?請直接寫出t的值.

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          如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,∠AOB=60°,AB=6,則AD=(  )

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          如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E為線段BC上的動點(不與B、C重合).連接DE,作EF⊥DE,EF與AB交于點F,設(shè)CE=x,BF=y.
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          (2)x為何值時,y的值最大,最大值是多少?
          (3)若設(shè)線段AB的長為m,上述其它條件不變,m為何值時,函數(shù)y的最大值等于3?

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