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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣2x+10與x軸,y軸相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(8,4),連接AC,BC.

          (1)求過(guò)O,A,C三點(diǎn)的拋物線的解析式,并判斷△ABC的形狀;
          (2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿OB以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).規(guī)定其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),PA=QA?
          (3)在拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)M,使以A,B,M為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】
          (1)

          解:∵直線y=﹣2x+10與x軸,y軸相交于A,B兩點(diǎn),

          ∴A(5,0),B(0,10),

          ∵拋物線過(guò)原點(diǎn),

          ∴設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx,

          ∵拋物線過(guò)點(diǎn)B(0,10),C(8,4),

          ,

          ∴拋物線解析式為y= x2 x,

          ∵A(5,0),B(0,10),C(8,4),

          ∴AB2=52+102=125,BC2=82+(10﹣4)2=100,AC2=42+(8﹣5)2=25,

          ∴AC2+BC2=AB2

          ∴△ABC是直角三角形


          (2)

          解:如圖1,

          當(dāng)P,Q運(yùn)動(dòng)t秒,即OP=2t,CQ=10﹣t時(shí),

          由(1)得,AC=OA,∠ACQ=∠AOP=90°,

          在Rt△AOP和Rt△ACQ中,

          ,

          ∴Rt△AOP≌Rt△ACQ,

          ∴OP=CQ,

          ∴2t=10﹣t,

          ∴t=

          ∴當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 時(shí),PA=QA


          (3)

          解:存在,

          ∵y= x2 x,

          ∴拋物線的對(duì)稱軸為x= ,

          ∵A(5,0),B(0,10),

          ∴AB=5

          設(shè)點(diǎn)M( ,m),

          ①若BM=BA時(shí),

          ∴( 2+(m﹣10)2=125,

          ∴m1= ,m2= ,

          ∴M1 ),M2 ),

          ②若AM=AB時(shí),

          ∴( 2+m2=125,

          ∴m3= ,m4=﹣ ,

          ∴M3 , ),M4 ,﹣ ),

          ③若MA=MB時(shí),

          ∴( ﹣5)2+m2=( 2+(10﹣m)2

          ∴m=5,

          ∴M( ,5),此時(shí)點(diǎn)M恰好是線段AB的中點(diǎn),構(gòu)不成三角形,舍去,

          ∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為:M1 ),M2 , ),M3 , ),M4 ,﹣


          【解析】(1)先確定出點(diǎn)A,B坐標(biāo),再用待定系數(shù)法求出拋物線解析式;用勾股定理逆定理判斷出△ABC是直角三角形;(2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)表示出OP=2t,CQ=10﹣t,判斷出Rt△AOP≌Rt△ACQ,得到OP=CQ即可;(3)分三種情況用平面坐標(biāo)系內(nèi),兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算即可,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明根據(jù)市自來(lái)水公司的居民用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),制定了水費(fèi)計(jì)算數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖.(用水量單位:m3,水費(fèi)單位:元)

          (1)根據(jù)轉(zhuǎn)換機(jī)程序計(jì)算下列各戶月應(yīng)繳納水費(fèi)

          用戶

          張大爺

          王阿姨

          小明家

          月用水量/m3

          6

          15

          17

          月應(yīng)繳納水費(fèi)/

             

             

             

          (2)當(dāng)x>15時(shí),用含x的代數(shù)式表示水費(fèi)   

          (3)小麗家10月份水費(fèi)是70元,小麗家10月份用水   m3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,P是正三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),且PA=5,PB=12,PC=13,若將△PAC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,得到△P′AB,求點(diǎn)P與點(diǎn)P′之間的距離及∠APB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加“中華好詩(shī)詞”大賽,在相同的測(cè)試條件下,兩人5次測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下: 甲:79,86,82,85,83
          乙:88,79,90,81,72.
          回答下列問(wèn)題:
          (1)甲成績(jī)的平均數(shù)是 , 乙成績(jī)的平均數(shù)是
          (2)經(jīng)計(jì)算知S2=6,S2=42.你認(rèn)為選拔誰(shuí)參加比賽更合適,說(shuō)明理由;
          (3)如果從甲、乙兩人5次的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一次成績(jī)進(jìn)行分析,求抽到的兩個(gè)人的成績(jī)都大于80分的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加“中華好詩(shī)詞”大賽,在相同的測(cè)試條件下,兩人5次測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下: 甲:79,86,82,85,83
          乙:88,79,90,81,72.
          回答下列問(wèn)題:
          (1)甲成績(jī)的平均數(shù)是 , 乙成績(jī)的平均數(shù)是;
          (2)經(jīng)計(jì)算知S2=6,S2=42.你認(rèn)為選拔誰(shuí)參加比賽更合適,說(shuō)明理由;
          (3)如果從甲、乙兩人5次的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一次成績(jī)進(jìn)行分析,求抽到的兩個(gè)人的成績(jī)都大于80分的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為了進(jìn)一步改進(jìn)本校七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,校教務(wù)處在七年級(jí)所有班級(jí)中,每班隨機(jī)抽取了6名學(xué)生,并對(duì)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查.我們從所調(diào)查的題目中,特別把學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喜歡程度的回答(喜歡程度分為:“A﹣非常喜歡”、“B﹣比較喜歡”、“C﹣不太喜歡”、“D﹣很不喜歡”,針對(duì)這個(gè)題目,問(wèn)卷時(shí)要求每位被調(diào)查的學(xué)生必須從中選一項(xiàng)且只能選一項(xiàng))結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
          請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
          (2)所抽取學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喜歡程度的眾數(shù)是;
          (3)若該校七年級(jí)共有960名學(xué)生,請(qǐng)你估算該年級(jí)學(xué)生中對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“不太喜歡”的有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一小球從斜坡O點(diǎn)處拋出,球的拋出路線可以用二次函數(shù)y=﹣x2+4x刻畫,斜坡可以用一次函數(shù)y= x刻畫.

          (1)請(qǐng)用配方法求二次函數(shù)圖象的最高點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (2)小球的落點(diǎn)是A,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
          (3)連接拋物線的最高點(diǎn)P與點(diǎn)O、A得△POA,求△POA的面積;
          (4)在OA上方的拋物線上存在一點(diǎn)M(M與P不重合),△MOA的面積等于△POA的面積.請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,以矩形OCPD的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),它的兩條邊所在的直線分別為x軸和y軸建立直角坐標(biāo)系.以點(diǎn)P為圓心,PC為半徑的⊙P與x軸的正半軸交于A、B兩點(diǎn).若拋物線y=ax2+bx+4經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn),且AB=6.

          (1)求⊙P的半徑R的長(zhǎng);
          (2)求該拋物線的解析式;
          (3)求出該拋物線與⊙P的第四個(gè)交點(diǎn)E的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某賓館有50個(gè)房間供游客居住,當(dāng)每個(gè)房間每天的定價(jià)為180元時(shí),房間會(huì)全部住滿;當(dāng)每個(gè)房間每天的定價(jià)每增加10元時(shí),就會(huì)有一個(gè)房間空閑.如果游客居住房間,賓館需對(duì)每個(gè)房間每天支出20元的各種費(fèi)用.
          (1)若每個(gè)房間定價(jià)增加40元,則這個(gè)賓館這一天的利潤(rùn)為多少元?
          (2)若賓館某一天獲利10640元,則房?jī)r(jià)定為多少元?
          (3)房?jī)r(jià)定為多少時(shí),賓館的利潤(rùn)最大?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案