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          【題目】已知∠1與∠2互余，∠2與∠3互補(bǔ)，∠1=67°，則∠3= ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】157°
          【解析】解：∵∠1與∠2互余，∠2與∠3互補(bǔ)， 
          ∴∠2=90°﹣∠1，
          ∠2=180°﹣∠3，
          ∴90°﹣∠1=180°﹣∠3，
          ∴∠3=90°+∠1，
          ∵∠1=67°，
          ∴∠3=90°+67°=157°．
          故答案為：157°．
          根據(jù)互余的兩個(gè)角的和等于90°，互補(bǔ)的兩個(gè)角的和等于180°用∠1表示出∠3，再代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，CD是圓O的弦，AB是直徑，且CD⊥AB，垂足為P．
          （1）求證：PC2=PAPB；
          （2）PA=6，PC=3，求圓O的直徑．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015“五一”長(zhǎng)假，波月洞景區(qū)授待游客約110000人次，將110000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
          A.11×104
          B.1.1×105
          C.1.1×106
          D.11萬(wàn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】開(kāi)學(xué)整理教室時(shí)，老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好，然后再依次擺中間的課桌，一會(huì)兒一列課桌擺在一條線上，整整齊齊，這是因?yàn)?/span> ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列幾何體中，不能由一個(gè)平面圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)形成的是（ ）
          A. 圓柱體B. 圓錐體C. 球體D. 長(zhǎng)方體
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】問(wèn)題背景 在某次活動(dòng)課中，甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽(yáng)光下對(duì)校園中一些物體進(jìn)行了測(cè)量.下面是他們通過(guò)測(cè)量得到的一些信息：
          甲組：如圖1，測(cè)得一根直立于平地，長(zhǎng)為80cm的竹竿的影長(zhǎng)為60cm.
          乙組：如圖2，測(cè)得學(xué)校旗桿的影長(zhǎng)為900cm.
          丙組：如圖3，測(cè)得校園景燈（燈罩視為球體，燈桿為圓柱體，其粗細(xì)忽略不計(jì)）的高度為200cm，影長(zhǎng)為156cm.
          任務(wù)要求
          （1）請(qǐng)根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校旗桿的高度；
          （2）如圖3，設(shè)太陽(yáng)光線與相切于點(diǎn).請(qǐng)根據(jù)甲、丙兩組得到的信息，求景燈燈罩的半徑（友情提示：如圖3，景燈的影長(zhǎng)等于線段的影長(zhǎng)；需要時(shí)可采用等式）.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知關(guān)于x的方程2x﹣a﹣5＝0的解是x＝﹣2，則a的值為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
          A.a2+a2=a4
          B.（a2）3=a5
          C.2a﹣a=2
          D.（ab）2=a2b2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AE是位于公路邊的電線桿，為了使拉線CDE不影響汽車(chē)的正常行駛，電力部門(mén)在公路的另一邊豎立了一根水泥撐桿BD，用于撐起拉線．已知公路的寬AB為8米，電線桿AE的高為12米，水泥撐桿BD高為6米，拉線CD與水平線AC的夾角為67.4°．求拉線CDE的總長(zhǎng)L（A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，電線桿、水泥桿的大小忽略不計(jì)）．（參考數(shù)據(jù)：sin67.4°≈，cos67.4°≈，tan67.4°≈）
          

			
          

			
          
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