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        1. 【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的生活越來越方便,越來越多的人在網(wǎng)絡(luò)上購物微商這個行業(yè)也悄然興起很多人通過微信平臺銷售商品

          1)某水果微商今年九月購進榴蓮和奇異果共1000千克,它們的進價均為每千克24 然后以榴蓮售價每千克45,奇異果售價每千克36元的價格很快銷售完若該水果微商九月獲利不低于17400,求應(yīng)購進榴蓮至少多少千克?

          2)為了增加銷售量,獲得更大的利潤在進價不變的情況下,該水果微商十月決定調(diào)整售價榴蓮的售價在九月的基礎(chǔ)上下調(diào)(降價后的售價不低于進價),奇異果的售價在九月的基礎(chǔ)上上漲同時,與(1)中獲得的最低利潤時的銷售量相比榴蓮的銷售量下降了而奇異果的銷售量上升了,結(jié)果十月的銷售額比九月增加了600元.求的值.

          【答案】(1)600;(2)20.

          【解析】試題分析:(1)設(shè)應(yīng)購進榴蓮x千克,則購進奇異果(1000x)千克,根據(jù)該水果微商九月獲利不低于17400元列出不等式求解即可;

          2)分別表示出十月和九月的銷售額,然后根據(jù)十月的銷售額比九月增加了600元列出含a的方程求解即可.

          試題解析:

          解:(1)設(shè)應(yīng)購進榴蓮x千克,由題意得:

          (45-24)x+(1000-x)(36-24)≥17400,

          解得:x≥600,

          答:應(yīng)購進榴蓮至少600千克

          (2)由題意得:

          45(1a%)×600(1a%)36(1a%)(1000600)(125%)174001000×24600,

          a%t,則方程可以化簡為:15t213t20,

          解得:t1t2

          a20a,

          a2045(1a%)3624

          a45(1a%)1524,

          ∵降價后的售價不低于進價,

          a20

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場以每件42元的價錢購進一種服裝,根據(jù)試銷得知:這種服裝每天的銷售量t(件),與每件的銷售價x(元/件)可看成是一次函數(shù)關(guān)系:t=-3x+204.

          1)寫出商場賣這種服裝每天的銷售利潤與每件的銷售價之間的函數(shù)關(guān)系式(每天的銷售利潤是指所賣出服裝的銷售價與購進價的差);

          (2)通過對所得函數(shù)關(guān)系式進行配方,指出:商場要想每天獲得最大的銷售利潤,每件的銷售價定為多少最為合適;最大銷售利潤為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,每一個小方格的邊個長為1個單位.

          1)請寫出△ABC各點的坐標;

          2)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得到△A1B1C1,在圖中畫出△A1B1C1;

          3)求△A1B1C1的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c(其中b,c為常數(shù))的圖象經(jīng)過點A3,1),點C0,4),頂點為點M,過點AABx軸,交y軸于點D,交該二次函數(shù)圖象于點B,連結(jié)BC

          1)求該二次函數(shù)的解析式及點M的坐標.

          2)若將該二次函數(shù)圖象向下平移mm0)個單位,使平移后得到的二次函數(shù)圖象的頂點落在ABC的內(nèi)部(不包括ABC的邊界),求m的取值范圍.

          3)沿直線AC方向平移該二次函數(shù)圖象,使得CM與平移前的CB相等,求平移后點M的坐標.

          4)點P是直線AC上的動點,過點P作直線AC的垂線PQ,記點M關(guān)于直線PQ的對稱點為M′.當以點P、AM、M′為頂點的四邊形為平行四邊形時,直接寫出點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在正方形ABCDFCD邊上一點(不與C、D重合),過點DDGBFBF延長線于點G連接AG,BD于點E,CD于點M,連接EFDG=4,AG=,EF的長為____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一個正方形內(nèi)兩個相鄰正方形的面積分別為 4 2,它們都有兩個頂點在大正方形的邊 上且組成的圖形為軸對稱圖形,則圖中陰影部分的面積為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知方程:x2x8=0,解決一下問題:

          1)不解方程判斷此方程的根的情況;

          2)請按要求分別解這個方程:①配方法;②因式分解法.

          3)這些方法都是將解 轉(zhuǎn)化為解 ;

          4)嘗試解方程:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=8

          1)將矩形紙片沿BD折疊,點A落在點E處(如圖①),設(shè)DEBC相交于點F,試說明△DBF是等腰三角形,并求出其周長.

          2)將矩形紙片折疊,使點B與點D重合(如圖②),求折痕GH的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“九宮圖”傳說是遠古時代洛河中的一個神龜背上的圖案,故又稱“龜背圖”,中國古代數(shù)學(xué)史上經(jīng)常研究這一神話。

          ⑴現(xiàn)有1,2,3,4,5,6,7,8,9共九個數(shù)字,請將它們分別填入圖1的九個方格中,使得每行的三個數(shù)、每列的三個數(shù)、斜對角的三個數(shù)之和都等于15.

          ⑵通過研究問題⑴,利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,將3,5,-7,1,7,-3,9,-5,-1

          這九個數(shù)字分別填入圖2的九個方格中,使得橫、豎、斜對角的所有三個數(shù)的和都相等.

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          同步練習(xí)冊答案