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        1. 【題目】一茶葉專賣店經(jīng)銷某種品牌的茶葉,該茶葉的成本價(jià)是80元/kg,銷售單價(jià)不低于120元/kg.且不高于180元/kg,經(jīng)銷一段時(shí)間后得到如下數(shù)據(jù):

          設(shè)y與x的關(guān)系是我們所學(xué)過的某一種函數(shù)關(guān)系.

          (1)直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍;

          (2)當(dāng)銷售單價(jià)為多少時(shí),銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

          【答案】(1)y=﹣0.5x+160120≤x≤180);(2)當(dāng)銷售單價(jià)為180元時(shí),銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是7000元.

          【解析】

          試題分析:(1)首先由表格可知:銷售單價(jià)沒漲10元,就少銷售5kg,即可得y與x是一次函數(shù)關(guān)系,則可求得答案;

          (2)首先設(shè)銷售利潤(rùn)為w元,根據(jù)題意可得二次函數(shù),然后求最值即可.

          試題解析:(1)∵由表格可知:銷售單價(jià)沒漲10元,就少銷售5kg,∴y與x是一次函數(shù)關(guān)系,∴y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=100﹣0.5(x﹣120)=﹣0.5x+160,∵銷售單價(jià)不低于120元/kg.且不高于180元/kg,∴自變量x的取值范圍為:120≤x≤180;

          (2)設(shè)銷售利潤(rùn)為w元,則w=(x﹣80)(﹣0.5x+160)=,∵a=<0,∴當(dāng)x<200時(shí),y隨x的增大而增大,∴當(dāng)x=180時(shí),銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是:w==7000(元)

          答:當(dāng)銷售單價(jià)為180元時(shí),銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是7000元.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知D、E在△ABC的邊上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,則∠A的度數(shù)為(
          A.100°
          B.90°
          C.80°
          D.70°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△AOB中,OA=OB=8,∠AOB=90°,矩形CDEF的頂點(diǎn)C、D、F分別在邊AO、OB、AB上。

          (1)如圖1,若C、D恰好是邊AO、OB的中點(diǎn),則此時(shí)矩形CDEF的面積為_________;

          (2)如圖2,若=,求矩形CDEF面積的最大值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.
          (1)求證:△ADC≌△CEB.
          (2)AD=5cm,DE=3cm,求BE的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=8,AB的垂直平分線分別交AC、AB于點(diǎn)D、E.則AD的長(zhǎng)度為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是某幾何體的三種形狀圖.

          (1)說出這個(gè)幾何體的名稱;
          (2)若從正面看到的形狀圖長(zhǎng)為15cm,寬為4cm的長(zhǎng)方形,從左面看到的形狀圖是寬為3cm的長(zhǎng)方形,從上面看到的形狀圖的最長(zhǎng)的邊長(zhǎng)為5cm,求這個(gè)幾何體的側(cè)面積(不包括上下底面).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì)。小慧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y=的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究。下面是小慧的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完成:

          (1)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是__________;

          (2)列出y與x的幾組對(duì)應(yīng)值。請(qǐng)直接寫出m的值,m=________;

          x

          -3

          -2

          0

          1

          1.5

          2.5

          m

          4

          6

          7

          y

          2.4

          2.5

          3

          4

          6

          -2

          0

          1

          1.5

          1.6

          (3)請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系xOy中,描出以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫出該函數(shù)的圖象;

          (4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì):

          ①_____________________________________________;

          ②____________________________________________。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在長(zhǎng)和寬分別是 、 的矩形紙片的四個(gè)角上都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為 的小正方形,折成一個(gè)無蓋的紙盒.

          (1)用a , bx表示紙片剩余部分的面積;
          (2)當(dāng)a=16,b=12,且剪去部分的面積等于剩余部分的面積的一半時(shí),求小正方形的邊長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案