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        1. 【題目】某校九年級(1)班全體學(xué)生上周末進(jìn)行體育測試的成績(滿分70分)統(tǒng)計(jì)如表:

          成績(分)

          45

          50

          55

          60

          65

          68

          70

          人數(shù)(人)

          2

          6

          10

          7

          6

          5

          4

          根據(jù)表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯誤的是(

          A. 該班一共有40名同學(xué)

          B. 該班學(xué)生這次測試成績的眾數(shù)是55

          C. 該班學(xué)生這次測試成績的中位數(shù)是60

          D. 該班學(xué)生這次測試成績的平均數(shù)是59

          【答案】D

          【解析】分析:根據(jù)表格將各分?jǐn)?shù)的人數(shù)相加即可求出總?cè)藬?shù),因?yàn)楸姅?shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的,根據(jù)表格55分出現(xiàn)次數(shù)最多,即這組數(shù)據(jù)眾數(shù)是55,因?yàn)橐唤M數(shù)據(jù)的中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)按照大小順序排列后,最中間或最中間兩個數(shù)的平均數(shù),40個數(shù)據(jù),找第20和第21個數(shù)據(jù),求它們的平均數(shù)即可,根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的公式即可求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).

          詳解:A選項(xiàng),該班一共有2+6+10+7+6+5+4=40(名)所以A正確,

          B選項(xiàng), 因?yàn)楸姅?shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的,根據(jù)表格55分出現(xiàn)次數(shù)最多,即這組數(shù)據(jù)眾數(shù)是55,所以B選項(xiàng)正確,

          C選項(xiàng), 因?yàn)橐唤M數(shù)據(jù)的中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)按照大小順序排列后,最中間或最中間兩個數(shù)的平均數(shù),根據(jù)表格這組數(shù)據(jù)最中間兩個數(shù)據(jù)是60,所以該班學(xué)生這次測試成績的中位數(shù)是60分,所以C選項(xiàng)正確,

          D選項(xiàng),,該班學(xué)生這次測試成績的平均數(shù)是59.25分,所以D選項(xiàng)不正確,故選D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的兩邊OA、OC分別落在x軸、y軸的正半軸上,等腰Rt△ADE的兩個頂點(diǎn)D、E和正方形頂點(diǎn)B三點(diǎn)在一條直線上.

          (1)如圖1,連接OD,求證:△OAD≌△BAE;

          (2)如圖2,連接CD,求證:BE﹣DE=CD;

          (3)如圖3,當(dāng)圖1中的Rt△ADE的頂點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時,點(diǎn)E正好落在x軸上,F(xiàn)為線段OC上一動點(diǎn)(不與O、C重合),G為線段AF的中點(diǎn),若CG⊥GK交BE于點(diǎn)K時,請問∠KCG的大小是否變化?若不變,請求其值;若改變,求出變化的范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,平分,平分,相交于點(diǎn),且,則__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,過AD的中點(diǎn)O作EF⊥AD,分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,連接DE、DF.
          (1)判斷四邊形AFDE是什么四邊形?請說明理由;
          (2)若BD=8,CD=3,AE=4,求CF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(題文)如圖,在等腰直角三角形MNC中,CNMN,將MNC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到ABC,連接AMBM,BMAC于點(diǎn)O.

          (1)NCO的度數(shù)為________;

          (2)求證:CAM為等邊三角形;

          (3)連接AN,求線段AN的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】九年級(1)班開展了為期一周的“敬老愛親”社會活動,并根據(jù)學(xué)生做家務(wù)的時間來評價他們在活動中的表現(xiàn).老師調(diào)查了全班50名學(xué)生在這次活動中做家務(wù)的時間,并將統(tǒng)計(jì)的時間(單位:小時)分成5組:A:0.5≤x<1,B:1≤x<1.5,C:1.5≤x<2,D:2≤x<2.5,E:2.5≤x<3,制作成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).

          請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)這次活動中學(xué)生做家務(wù)時間的中位數(shù)所在的組是____________;

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)該班的小明同學(xué)這一周做家務(wù)2小時,他認(rèn)為自己做家務(wù)的時間比班里一半以上的同學(xué)多,你認(rèn)為小明的判斷符合實(shí)際嗎?請用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)知識說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,l是過A的一條直線,BD⊥AED,CE⊥AEE.求證:

          (1)當(dāng)直線l繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖1位置時,試說明:DE=BD+CE.

          (2)若直線l繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖2位置時,試說明:DE=BD﹣CE.

          (3)若直線l繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖3位置時,試問:BDDE,CE具有怎樣的等量關(guān)系?請寫出結(jié)果,不必證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,∠DAE=60°,BE=4,CD=6,則DE的長為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動,同時,點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動,3秒后,兩點(diǎn)相距15個單位長度.已知點(diǎn)B的速度是點(diǎn)A的速度的4倍(速度單位:單位長度/秒).

          1)求出點(diǎn)A、點(diǎn)B運(yùn)動的速度,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動3秒時的位置;

          2)若A、B兩點(diǎn)從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動,幾秒時,原點(diǎn)恰好處在點(diǎn)A、點(diǎn)B的正中間?

          3)若AB兩點(diǎn)從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動時,另一點(diǎn)C同時從B點(diǎn)位置出發(fā)向A點(diǎn)運(yùn)動,當(dāng)遇到A點(diǎn)后,立即返回向B點(diǎn)運(yùn)動,遇到B點(diǎn)后又立即返回向A點(diǎn)運(yùn)動,如此往返,直到B點(diǎn)追上A點(diǎn)時,C點(diǎn)立即停止運(yùn)動.若點(diǎn)C一直以20單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動,那么點(diǎn)C從開始運(yùn)動到停止運(yùn)動,行駛的路程是多少個單位長度?

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