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        1. 【題目】如圖,O是菱形ABCD對(duì)角線ACBD的交點(diǎn),CD4cm,OD3cm;過(guò)點(diǎn)CCEDB,過(guò)點(diǎn)BBEAC,CEBE相交于點(diǎn)E

          1)求證:四邊形OBEC為矩形;

          2)求四邊形ABEC的面積.

          【答案】1)見(jiàn)解析;(23cm2

          【解析】

          1)由兩組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形,可證四邊形OBEC是平行四邊形,再利用菱形的性質(zhì)可得ACBD,可得結(jié)論;

          2)由勾股定理可求OC的長(zhǎng),即可求矩形OBEC的面積.

          1)證明:∵CEDB,BEAC

          ∴四邊形OBEC是平行四邊形,

          ∵在菱形ABCD中,

          ACBD,

          ∴四邊形OBEC是矩形

          2)解:∵四邊形ABCD是菱形,OD3cm

          ACBD,OBOD3cm,

          RtOCD中,利用勾股定理得:OC==cm),

          S矩形OBECOCOB3cm2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形中,點(diǎn)在對(duì)角線上,延長(zhǎng)于點(diǎn).

          1)求證:;

          2)已知點(diǎn)在邊上,請(qǐng)以為邊,用尺規(guī)作一個(gè)相似,并使得點(diǎn).(只須作出一個(gè),保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yx24x+nx0)的圖象記為G1,將G1繞坐標(biāo)原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到圖象G2,圖象G1G2合起來(lái)記為圖象G

          1)若點(diǎn)P(﹣1,2)在圖象G上,求n的值.

          2)當(dāng)n=﹣1時(shí).

          ①若Qt1)在圖象G上,求t的值.

          ②當(dāng)kx≤3k3)時(shí),圖象G對(duì)應(yīng)函數(shù)的最大值為5,最小值為﹣5,直接寫(xiě)出k的取值范圍.

          3)當(dāng)以A(﹣3,3)、B(﹣3,﹣1)、C2,﹣1)、D23)為頂點(diǎn)的矩形ABCD的邊與圖象G有且只有三個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出n的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,7),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0).

          1)在圖中作出△ABC的外接圓(利用格圖確定圓心);

          2)圓心坐標(biāo)為   ;外接圓半徑r   ;

          2)若在x軸的正半軸上有一點(diǎn)D,且∠ADB=∠ACB,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將ABCD沿EF對(duì)折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)C處,若∠A60°,AD4,AB8,則AE的長(zhǎng)為__

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax22xa0)與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)).

          1)當(dāng)a=1時(shí),求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)過(guò)點(diǎn)P3,0)作垂直于x軸的直線l,交拋物線于點(diǎn)C

          ①當(dāng)a=2時(shí),求PB+PC的值;

          ②若點(diǎn)B在直線l左側(cè),且PB+PC14,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫(xiě)出a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)P上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,作∠APC=45°,交弦AB于點(diǎn)CAB=6cm

          小元根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)線段AP,PCAC的長(zhǎng)度進(jìn)行了測(cè)量.

          下面是小元的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

          1)下表是點(diǎn)P上的不同位置,畫(huà)圖、測(cè)量,得到線段AP,PCAC長(zhǎng)度的幾組值,如下表:

          AP/cm

          0

          1.00

          2.00

          3.00

          4.00

          5.00

          6.00

          PC/cm

          0

          1.21

          2.09

          2.69

          m

          2.82

          0

          AC/cm

          0

          0.87

          1.57

          2.20

          2.83

          3.61

          6.00

          ①經(jīng)測(cè)量m的值是 (保留一位小數(shù)).

          ②在AP,PC,AC的長(zhǎng)度這三個(gè)量中,確定的長(zhǎng)度是自變量,的長(zhǎng)度和 的長(zhǎng)度都是這個(gè)自變量的函數(shù);

          2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,畫(huà)出(1)中所確定的函數(shù)圖象;

          3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)ACP為等腰三角形時(shí),AP的長(zhǎng)度約為 cm(保留一位小數(shù)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司根據(jù)市場(chǎng)需求銷(xiāo)售AB兩種型號(hào)的凈水器,每臺(tái)A型凈水器比每臺(tái)B型凈水器進(jìn)價(jià)多200元,用5萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)A型凈水器與用4.5萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)B型凈水器的數(shù)量相等.

          1)求每臺(tái)A型、B型凈水器的進(jìn)價(jià)各是多少元?

          2)該公司計(jì)劃用不超過(guò)9.8萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)A,B兩種型號(hào)的凈水器共50臺(tái),其中A型、B型凈水器每臺(tái)售價(jià)分別為2500元、2180元,設(shè)A型凈水器為x臺(tái).

          x的取值范圍.

          若公司決定從銷(xiāo)售A型凈水器的利潤(rùn)中每臺(tái)捐獻(xiàn)a100a150)元給貧困村飲水改造愛(ài)心工程,求售完這50臺(tái)凈水器后獲得的最大利潤(rùn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2016年,某貧困戶的家庭年人均純收入為2500元,通過(guò)政府產(chǎn)業(yè)扶持,發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)后,到2018年,家庭年人均純收入達(dá)到了3600元.

          1)求該貧困戶2016年到2018年家庭年人均純收入的年平均增長(zhǎng)率;

          2)若年平均增長(zhǎng)率保持不變,2019年該貧困戶的家庭年人均純收入是否能達(dá)到4200元?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案