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          已知平面上A（4，6），B（0，2），C（6，0），求△ABC的面積．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：ADOC是梯形，則梯形的面積是（4+6）×6=30，
          三角形ABD的面積是×4×4=8，三角形OBC的面積是×2×6=6，
          因而△ABC的面積是30-8-6=16．
          分析：已知三點的坐標，可以把求三角形的面積的問題，轉(zhuǎn)化為梯形與三角形面積的差的問題．
          點評：求圖形的面積可以轉(zhuǎn)化為一些規(guī)則圖形的面積的和或差的問題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、已知平面上點A、B、C、D，按下列要求畫出圖形：
          （1）連接AD，BC，延長AD交BC的延長線于點M；
          （2）作直線AC；
          （3）作射線DB交AC于點O．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、已知平面上A，B，C，D四個點，按下列要求畫出圖形：
          （1）連接AB，DC；
          （2）過A，C作直線AC；
          （3）作射線DB交AC于O；
          （4）延長AD，BC相交于K；
          （5）分別取AD，BC的中點M，N，連接MN．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知平面上有n個點，A、B、C三個點在一條直線上，A、D、F、E四點也在一條直線上，除此之外，只有兩點在一條直線上，若以這幾個點作直線，那么一共可以畫出38條不同的直線，則n=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知平面上點A（-1，4），B（11，12），P（-5，y），點P到點A和點B的距離相等，求y的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng) 已知平面上點A、B、C、D，按下列要求畫出圖形：
          （1）作直線AC，BC．
          （2）作射線DB交AC于點O；
          （3）連接AB、AD，延長AD交BC于點M．
          

			
          

			
          
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