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        1. 【題目】十一期間,老張在某商場購物后,參加了出口處的抽獎活動.抽獎規(guī)則如下:每張發(fā)票可摸球一次,每次從裝有大小形狀都相同的1個白球和2個紅球的盒子中,隨機摸出一個球,若摸出的是白球,則獲得一份獎品;若摸出的是紅球,則不獲獎.

          1)求每次摸球中獎的概率;

          2)老張想我手中有兩張發(fā)票,那么中獎的概率就翻了一倍.”你認為老張的想法正確嗎?用列表法或畫樹形圖分析說明.

          【答案】1 ;(2)老張的想法是錯誤的.

          【解析】

          1)根據(jù)題意可得共有3種情況,摸中白球的情況有1種,再運用概率公式求解即可;

          2)采用列表法即可判定老張的想法是否正確.

          解:(1每次摸球活動共有3種結(jié)果,其中摸到白球的只有1種,

          2)答:老張的想法是錯誤的,列表分析如下:

          第一次第二次

          (白,白)

          (紅,白)

          (紅,白)

          (白,紅)

          (紅,紅)

          (紅,紅)

          (白,紅)

          (紅,紅)

          (紅,紅)

          由圖表可知:抽獎的結(jié)果共有9種,其中摸到白球的有5種,

          ,

          ,

          老張的想法是錯誤的.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】光明中學(xué)全體學(xué)生900人參加社會實踐活動,從中隨機抽取50人的社會實踐活動成績制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖,結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

          填寫下表:

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          隨機抽取的50人的社會實踐活動成績單位:分

          估計光明中學(xué)全體學(xué)生社會實踐活動成績的總分.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yxxb)﹣y軸相交于A點,與x軸相交于B、C兩點,且點C在點B的右側(cè),設(shè)拋物線的頂點為P

          1)若點B與點C關(guān)于直線x1對稱,求b的值;

          2)若OBOA,求△BCP的面積;

          3)當(dāng)﹣1x1時,該拋物線上最高點與最低點縱坐標(biāo)的差為h,求出hb的關(guān)系;若h有最大值或最小值,直接寫出這個最大值或最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,ACB的平分線交⊙OD,過點DDEABCA的延長線于點E,連接AD,BD

          (1)由AB,BD,圍成的曲邊三角形的面積是 ;

          (2)求證:DE是⊙O的切線;

          (3)求線段DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某水果店購進一批優(yōu)質(zhì)晚熟芒果,進價為10/千克,售價不低于15/千克,且不超過40/千克,根據(jù)銷售情況發(fā)現(xiàn)該芒果在一天內(nèi)的銷售量y(千克)與該天的售價x(/千克)之間滿足如表所示的一次函數(shù)關(guān)系:

          (1)寫出銷售量y與售價x之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)設(shè)某天銷售這種芒果獲利W元,寫出W與售價x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)售價為多少元時,當(dāng)天的獲利最大,最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC的紙片中,∠C90°,AC5,AB13.點D在邊BC上,以AD為折痕將△ADB折疊得到△ADB′,AB′與邊BC交于點E.若△DEB′為直角三角形,則BD的長是___

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,直線AB的解析式為y=﹣x+4,拋物線y=﹣+bx+cy軸交于點A,與x軸交于點C6,0),點P是拋物線上一動點,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m

          1)求拋物線的解析式;

          2)當(dāng)點P在第一象限內(nèi)時,求ABP面積的最大值,并求此時點P的坐標(biāo);

          3)如圖②,當(dāng)點Py軸右側(cè)時,過點A作直線lx軸,過點PPHl于點H,將APH繞點A順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點H的對應(yīng)點H恰好落在直線AB上時,點P的對應(yīng)點P恰好落在坐標(biāo)軸上,請直接寫出點P的橫坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+3y軸交于點A,與x軸交于點B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A和點B,過點AACAB交拋物線于點C,過點CCDy軸于點D,點E在線段AC上,連接ED,且EDEC,連接EBy軸于點F

          1)求拋物線的表達式;

          2)求點C的坐標(biāo);

          3)若點G在直線AB上,連接FG,當(dāng)AGFAFB時,直接寫出線段AG的長;

          4)在(3)的條件下,點H在線段ED上,點P在平面內(nèi),當(dāng)PAG≌△PDH時,直接寫出點P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 如圖,正方形ABCD的邊長為6,點E,點F分別在邊AB,AD上,AEDF2,連接DE,CF交于點G.連接ACDE交于點M,延長CB至點K,使BK3,連接GKAB于點N

          (1)求證:CFDE

          (2)求△AMD的面積;

          (3)請直接寫出線段GN的長.

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          同步練習(xí)冊答案