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        1. 如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,以AB上一點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的圓與BC相切于點(diǎn)D,分別交AC、AB于點(diǎn)E、F.
          (1)若AC=8,AB=12,求⊙O的半徑;
          (2)連接OE、ED、DF、EF.若四邊形BDEF是平行四邊形,試判斷四邊形OFDE的形狀,并說明理由.

          解:(1)設(shè)⊙O的半徑為r,連接OD,

          ∵BC切⊙O于點(diǎn)D,
          ∴OD⊥BC,即∠ODB=90°,
          ∵∠C=90°,
          ∴∠C=∠ODB,
          ∵∠B=∠B,
          ∴△OBD∽△ABC,…
          又∵AC=8,AB=12,
          =,即,
          解得:r=,
          ∴⊙O的半徑為;…

          (2)四邊形OFDE是菱形,理由為:…
          ∵四邊形BDEF是平行四邊形,
          ∴∠DEF=∠B,
          ∵∠DEF=∠DOB,
          ∴∠B=∠DOB,
          ∵∠ODB=90°,
          ∴∠DOB+∠B=90°,
          ∴∠DOB=60°,
          ∵DE∥AB,
          ∴∠ODE=60°,
          ∵OD=OE,
          ∴△ODE是等邊三角形,
          ∴OD=DE,
          ∵OD=OF,
          ∴DE=OF,又DE∥OF,
          ∴四邊形OFDE是平行四邊形,…
          ∵OE=OF,
          ∴平行四邊形OFDE是菱形.…
          分析:(1)設(shè)圓O的半徑為r,連接OD,由BC為圓O的切線,根據(jù)切線的性質(zhì)得到OD垂直于BC,由AC垂直于BC,得到一對(duì)直角相等,再由公共角相等,利用兩對(duì)對(duì)應(yīng)角相等的三角形相似,可得出三角形OBD與三角形ABC相似,由相似得比例,將AC,AB,OD及OB代入,得到關(guān)于r的方程,求出方程的解即可求出圓O的半徑;
          (2)四邊形BDEF為菱形,理由為:由平行四邊形的對(duì)角相等可得出∠B=∠DEF,再由同弧所對(duì)的圓心角等于所對(duì)圓周角的2倍得到∠DOB為∠DEF的2倍,等量代換可得出∠DOB為∠B的2倍,由三角形OBD為直角三角形,利用三角形的內(nèi)角和定理得到∠DOB為60°,再由平行四邊形的對(duì)邊平行得到DE與AB平行,根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等可得出∠EDO為60°,再由OE=OD,可得出三角形OED為等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的三邊相等可得出ED=EO=OF,根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形為平行四邊形得到OFDE為平行四邊形,由OE=OF,利用鄰邊相等的平行四邊形為菱形可得出四邊形OFDE為菱形.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了切線的性質(zhì),平行四邊形的判定,菱形的判定,等邊三角形的判定與性質(zhì),圓周角定理,以及相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)及判定是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•莆田質(zhì)檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是AB上一點(diǎn),以AE為直徑的⊙O過點(diǎn)D,且交AC于點(diǎn)F.
          (1)求證:BC是⊙O的切線;
          (2)若CD=6,AC=8,求AE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點(diǎn)D,求點(diǎn)D到BC的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個(gè)30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動(dòng),使這個(gè)30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點(diǎn)E、F,且使DE始終與AB垂直.
          (1)畫出符合條件的圖形.連接EF后,寫出與△ABC一定相似的三角形;
          (2)設(shè)AD=x,CF=y.求y與x之間函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
          (3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
          3
          5
          ,則cos∠CBD的值是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點(diǎn),連接DE,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止.點(diǎn)P在AD上以
          5
          cm/s的速度運(yùn)動(dòng),在折線DE-EB上以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合時(shí),過點(diǎn)P作PQ⊥AC于點(diǎn)Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點(diǎn)M落在線段AC上.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
          (1)當(dāng)點(diǎn)P在線段DE上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段DP的長(zhǎng)為
          (t-2)
          (t-2)
          cm,(用含t的代數(shù)式表示).
          (2)當(dāng)點(diǎn)N落在AB邊上時(shí),求t的值.
          (3)當(dāng)正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時(shí),設(shè)五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案