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        1. 【題目】數(shù)學(xué)活動課上,某學(xué)習(xí)小組對有一內(nèi)角為120°的平行四邊形ABCD(∠BAD120°)進行探究:將一塊含60°的直角三角板如圖放置在平行四邊形ABCD所在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),且60°角的頂點始終與點C重合,較短的直角邊和斜邊所在的兩直線分別交線段AB,AD于點E,F(不包括線段的端點).

          1)初步嘗試

          如圖1,若ADAB,試猜想線段AE、AF、AC之間的數(shù)量關(guān)系;

          2)類比發(fā)現(xiàn)

          如圖2,若AD2AB,過點CCHAD于點H,求的值;

          3)深入探究

          如圖3,若AD4AB,探究得:的值為常數(shù)t,則t   

          【答案】(1)AE+AFAC;(2);(3).

          【解析】

          1)先證明△ABC,△ACD都是等邊三角形,再證明∠BCE=∠ACF,從而可證得△BCE≌△ACF,進而證得BEAF,由此即可解決問題.
          2)設(shè)DHx,由題意,CD2x,CH,由△ACE∽△HCF,得 ,由此即可得出答案.
          3)作CNADN,CMBAM,CMAD交于點H.先證明△CFN∽△CEM,得 ,由ABCMADCN,AD4AB,推出CM4CN,所以,設(shè)CNaFNb,則CM4aEM4b,想辦法求出AC,AE4AF即可解決問題.

          解:(1AE+AFAC; 理由如下:

          四邊形ABCD是平行四邊形,∠BAD120°

          ∴∠D∠B60°,

          四邊形ABCD是菱形,

          ∴ADAB

          ∴△ABC,△ACD都是等邊三角形,

          ∴∠B∠CAD60°∠ACB60°,BCAC,

          ∵∠ECF60°,

          ∴∠BCE+∠ACE∠ACF+∠ACE60°,

          ∴∠BCE∠ACF

          △BCE△ACF中,,

          ∴△BCE≌△ACFASA).

          ∴BEAF

          ∴AE+AFAE+BEABAC;

          故答案為:AE+AFAC;

          2)設(shè)DHx,由由題意,CD2x,CH

          ∴AD2AB4x,

          ∴AHADDH3x,

          ∵CH⊥AD,

          ∴AC

          ∴AC2+CD2AD2,

          ∴∠ACD90°,

          ∴∠BAC∠ACD90°,

          ∴∠CAD30°,

          ∴∠ACH60°

          ∵∠ECF60°,

          ∴∠HCF∠ACE,

          ∴△ACE∽△HCF

          ,

          3,

          理由如下:

          如圖,作CN⊥ADN,CM⊥BAM,CMAD交于點H

          ∵∠ECF+∠EAF180°

          ∴∠AEC+∠AFC180°

          ∵∠AFC+∠CFN180°,

          ∴∠CFN∠AEC,∵∠M∠CNF90°

          ∴△CFN∽△CEM,

          ∵ABCMADCN,AD4AB,

          ∴CM4CN,

          ,

          設(shè)CNa,FNb,則CM4a,EM4b

          ∵∠MAH60°,∠M90°,

          ∴∠AHM∠CHN30°

          ∴HC2a,HM2aHNa,

          ∴AMAH,

          ∴AC ,

          AE+4AF=(EMAM+4AH+HNFN)=EMAM+4AH+4HN4FN4AH+4HNAM,

          ∴t

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,O是△ABC的外接圓,BCO的直徑,D是劣弧的中點BDAC于點E

          1)求證:AD2DEDB

          2)若BC5,CD,求DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤.其中,正確結(jié)論是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果關(guān)于的一元二次方程有兩個實數(shù)根,且其中一個根為另一個根的倍,那么稱這樣的方程為“倍根方程”,例如,一元二次方程的兩個根是,則方程就是“倍根方程”.

          1)若一元二次方程是“倍根方程”,則   

          2)若關(guān)于的一元二次方程是“倍根方程”,則,之間的關(guān)系為   

          3)若是“倍根方程”,求代數(shù)式的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知 ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(-1,1), B(-3,1),C(-1,4).

          ①畫出ABC關(guān)于y軸對稱的A1B1C1;

          ②將ABC繞著點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到A2BC2 , 請在圖中畫出A2BC2 , 并求出線段BC旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積(結(jié)果保留

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y=(m為常數(shù),m>1,x>0)的圖象經(jīng)過點P(m,1)Q(1,m),直線PQx軸,y軸分別交于C,D兩點,點M(x,y)是該函數(shù)圖象上的一個動點,過點M分別作x軸和y軸的垂線,垂足分別為A,B.

          (1)求∠OCD的度數(shù);

          (2)當(dāng)m=3,1<x<3時,存在點M使得OPM∽△OCP,求此時點M的坐標(biāo);

          (3)當(dāng)m=5時,矩形OAMBOPQ的重疊部分的面積能否等于4.1?請說明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰三角形ABC,BAC=120°AB=AC=2,DBC邊上的一個動點(不與BC重合),AC上取一點E,使∠ADE=30°

          1)求證ABD∽△DCE;

          2)設(shè)BD=xAE=y,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為落實素質(zhì)教育要求,促進學(xué)生全面發(fā)展,我市某中學(xué)2016年投資11萬元新增一批電腦,計劃以后每年以相同的增長率進行投資,2018年投資18.59萬元.

          1)求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長率;

          2)從2016年到2018年,該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A33),與x軸正半軸交于B點,與y軸交于C點,ABC的外接圓恰好經(jīng)過原點O.

          1)求B點的坐標(biāo)及二次函數(shù)的解析式;

          2)拋物線上一點Qm,m+3),(m為整數(shù)),點M為△ABC的外接圓上一動點,求線段QM長度的范圍;

          3)將△AOC繞平面內(nèi)一點P旋轉(zhuǎn)180°至△A'O'C'(點O'O為對應(yīng)點),使得該三角形的對應(yīng)點中的兩個點落在的圖象上,求出旋轉(zhuǎn)中心P的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案