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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】已知點A(m,1)與點B(5,n)關于原點對稱,則mn的值為

          A. m=5,n=-1 B. m=-5,n=1 C. m=-1,n=-5 D. m=-5,n=-1

          【答案】D

          【解析】試題分析:根據原點對稱的點的特點,橫縱坐標均互為相反數,可知m=-5,n=-1.

          故選:D.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點A30),以A為圓心作A與Y軸切于原點與x軸的另一個交點為B,過B作A的切線l

          1以直線l為對稱軸的拋物線過點A及點C0,9),求此拋物線的解析式;

          2拋物線與x軸的另一個交點為D,過D作A的切線DE,E為切點,求DE的長;

          3點F是切線DE上的一個動點,BFD與EAD相似時求出BF的長

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】在正方形中,上的一動點,連接,分別過點,垂足為.

          (1)求證:

          (2)如圖(2),若點的延長線上的一個動點,請?zhí)剿?/span>三條線段之間的數量關系?并說明理由;

          (3)如圖(3),若點的延長線上的一個動點,請?zhí)剿?/span>三條線之間的數量關系?(直接寫出結論,不需說明理由)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】填在下面各正方形中的四個數之間都有一定的規(guī)律,據此規(guī)律得出a+b+c=________

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】小龍在學校組織的社會調查活動中負責了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況、他從中隨機調查了40戶居民家庭收入情況(收入取整數,單位:元),并繪制了如下的頻數分布表和頻數分布直方圖:

          分組

          頻數

          百分比

          600x800

          2

          5%

          800x1000

          6

          15%

          1000x1200

          45%

          9

          22.5%

          1600x1800

          2

          合計

          40

          100%

          根據以上提供的信息,解答下列問題:

          (1)補全頻數分布表;

          (2)補全頻數分布直方圖;

          (3)請你估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知ABC的三邊長a,b,c滿足a-bc-ab+ac=0求證ABC為等腰三角形

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】體育文化用品商店購進籃球和排球共20個,進價和售價如表,全部銷售完后共獲利潤260元.

          籃球

          排球

          進價(元/個)

          80

          50

          售價(元/個)

          95

          60

          (1)購進籃球和排球各多少個?

          (2)銷售6個排球的利潤與銷售幾個籃球的利潤相等?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖①、②,解答下面各題:

          (1)圖①中,∠AOB=55°,點P在∠AOB內部,過點P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分別為E、F,求∠EPF的度數.

          (2)圖②中,點P在∠AOB外部,過點P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分別為E、F,那么∠P與∠O有什么關系?為什么?

          (3)通過上面這兩道題,你能說出如果一個角的兩邊分別垂直于另一個角的兩邊,則這兩個角是什么關系?

          (4)如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角是什么關系?(請畫圖說明結果,不需要過程)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知(2x-21)(3x-7)-(3x-7)(x-13)可分解因式為(3x+a)(x+b),其中a,b均為整數,則a+3b=_____

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          同步練習冊答案