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        1. 下列四個(gè)代數(shù)式中不是整式的一個(gè)是


          1. A.
            2x
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式
          3. C.
            數(shù)學(xué)公式
          4. D.
            數(shù)學(xué)公式
          C
          分析:要解答本題要知道整式的定義,它與分式的本質(zhì)區(qū)別就是分母中不含有字母.所以分母中有字母的就是分式.
          解答:本題的四個(gè)答案中只有答案C中分母含有字母,
          所以它是分式而不是整式.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的意義及整式與分式的區(qū)別.本質(zhì)的區(qū)別就是看分母中有沒(méi)有字母,有字母的就是分式,分母中沒(méi)有字母的就是整式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列四個(gè)代數(shù)式中與其他三個(gè)不是同類項(xiàng)的一個(gè)是( 。
          A、2x
          B、
          x
          2
          C、
          2
          x
          D、-
          3
          2
          x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列四個(gè)代數(shù)式中不是整式的一個(gè)是(  )
          A、2x
          B、
          x
          2
          C、
          2
          x
          D、-
          3
          2
          x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          撲克牌游戲:
          小明背對(duì)小亮,讓小亮按下列四個(gè)步驟操作:
          第一步;分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數(shù)相同;
          第二步:從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;
          第三步:從右邊一堆拿出-張,放入中間一堆;
          第四步:左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆.
          這時(shí),小明準(zhǔn)確說(shuō)出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù).設(shè)第一步的時(shí)候,每堆牌的數(shù)量都是x(x≥2),請(qǐng)你通過(guò)列代數(shù)式計(jì)算說(shuō)明中間一堆牌的張數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列四個(gè)代數(shù)式中與其他三個(gè)不是同類項(xiàng)的一個(gè)是


          1. A.
            2x
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式
          3. C.
            數(shù)學(xué)公式
          4. D.
            數(shù)學(xué)公式

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