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          高度每增加1000米，氣溫就降低大約6℃．小明和小林為考證某山嶺的海拔高度．國(guó)慶期間他倆進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，小明在山下測(cè)得氣溫為24℃，小林在山頂最高位置測(cè)得氣溫為12℃，那么你知道此山嶺的海拔高度米嗎？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          根據(jù)題意得：（24-12）÷6×1000=2000（米），
          則此山嶺的海拔高度為2000米．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （1）-32÷[-
          1
          2
          +（-1
          3
          4
          ）]
          （2）（1
          1
          3
          +
          1
          8
          -2.75）×（-24）+（-1）2009-|-2|3 
          （3）-36×（
          1
          4
          -
          1
          9
          -
          1
          12
          ）÷（-2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          “算24點(diǎn)”：有四個(gè)有理數(shù)3，4，-6，10，每個(gè)數(shù)必須都使用而且只能使用一次，運(yùn)用+、-、×、÷運(yùn)算中的一種或幾種（包括括號(hào)），寫出兩種不同方法的運(yùn)算式，使其結(jié)果等于24．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，|x|=2，則（a+b+cd）x-（-cd）1009+x2的值是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          觀察算式：
          1
          1×2
          =1-
          1
          2
          =
          1
          2
          ，
          1
          1×2
          +
          1
          2×3
          =1-
          1
          2
          +
          1
          2
          -
          1
          3
          =
          2
          3
          1
          1×2
          +
          1
          2×3
          +
          1
          3×4
          =1-
          1
          2
          +
          1
          2
          -
          1
          3
          +
          1
          3
          -
          1
          4
          =
          3
          4

          按規(guī)律填空
          1
          1×2
          +
          1
          2×3
          +
          1
          3×4
          +
          1
          4×5
          =______
          1
          1×2
          +
          1
          2×3
          +
          1
          3×4
          +
          1
          4×5
          +…+
          1
          99×100
          =______；
          如果n為正整數(shù)，那么
          1
          1×2
          +
          1
          2×3
          +
          1
          3×4
          +
          1
          4×5
          +…+
          1
          n×(n+1)
          =______．
          由此拓展寫出具體過(guò)程，
          1
          1×3
          +
          1
          3×5
          +
          1
          5×7
          +…+
          1
          99×101
          =______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算
          （1）-32-（-17）-|-23|+（-15）
          （2）-22-（-2）3×
          1
          4
          -16×(
          1
          2
          -
          3
          4
          +
          5
          8
          )          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算題：-12009+4×（-3）2+（-6）÷（-2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，x=3，求（a+b）×12580-x2+2cdx的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在一個(gè)秘密俱樂(lè)部中，有一種特殊的算賬方式：a*b=3a-4b，聰明的小明通過(guò)計(jì)算2*（-4）發(fā)現(xiàn)了這一秘密，他是這樣計(jì)算的：2*（-4）=3×2-4×（-4）=22．假如規(guī)定：a*b=2a-3b-1，那么請(qǐng)你求2*（-3）的值．
          

			
          

			
          
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