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        1. 【題目】如圖,已知P是⊙O外一點(diǎn),PO交圓O于點(diǎn)C,OC=CP=2,弦AB⊥OC,劣弧AB的度數(shù)為120°,連接PB.
          (1)求BC的長(zhǎng);
          (2)求證:PB是⊙O的切線.

          【答案】
          (1)解:連接OB,

          ∵弦AB⊥OC,劣弧AB的度數(shù)為120°,

          ∴弧BC與弧AC的度數(shù)為:60°,

          ∴∠BOC=60°,

          ∵OB=OC,

          ∴△OBC是等邊三角形,

          ∴BC=OC=2


          (2)方法一:

          證明:∵OC=CP,BC=OC,

          ∴BC=CP,

          ∴∠CBP=∠CPB,

          ∵△OBC是等邊三角形,

          ∴∠OBC=∠OCB=60°,

          ∴∠CBP=30°,

          ∴∠OBP=∠CBP+∠OBC=90°,

          ∴OB⊥BP,

          ∵點(diǎn)B在⊙O上,

          ∴PB是⊙O的切線.

          方法二:

          證明:∵OC=CP=2,

          ∴OP=4,

          由(1)可知:BC=OC=2,

          ∴BC= OP,∠BOC=60°,

          ∴△OBP是直角三角形,

          ∴∠OBP=90°,

          ∴OB⊥BP,

          ∴PB是⊙O的切線


          【解析】(1)首先連接OB,由弦AB⊥OC,劣弧AB的度數(shù)為120°,易證得△OBC是等邊三角形,則可求得BC的長(zhǎng);(2)由OC=CP=2,△OBC是等邊三角形,可求得BC=CP,即可得∠P=∠CBP,又由等邊三角形的性質(zhì),∠OBC=60°,∠CBP=30°,則可證得OB⊥BP,繼而證得PB是⊙O的切線.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,PAC邊上一動(dòng)點(diǎn),由AC運(yùn)動(dòng)(與A、C不重合),QCB延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由BCB延長(zhǎng)線方向運(yùn)動(dòng)(Q不與B重合),過(guò)PPE⊥ABE,連接PQABD.

          (1)AE=1時(shí),求AP的長(zhǎng);

          (2)當(dāng)∠BQD=30°時(shí),求AP的長(zhǎng);

          (3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線段ED的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長(zhǎng);如果發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,三角形BCO是三角形BAO經(jīng)過(guò)某種變換得到的.

          (1)寫出A,C的坐標(biāo);

          (2)圖中A與C的坐標(biāo)之間的關(guān)系是什么?

          (3)如果三角形AOB中任意一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),那么它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)是什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某農(nóng)莊計(jì)劃在30畝空地上全部種植蔬菜和水果,菜農(nóng)小張和果農(nóng)小李分別承包了種植蔬菜和水果的任務(wù).小張種植每畝蔬菜的工資y(元)與種植面積m(畝)之間的函數(shù)如圖①所示,小李種植水果所得報(bào)酬z(元)與種植面積n(畝)之間函數(shù)關(guān)系如圖②所示.
          (1)如果種植蔬菜20畝,則小張種植每畝蔬菜的工資是元,小張應(yīng)得的工資總額是元,此時(shí),小李種植水果畝,小李應(yīng)得的報(bào)酬是元;
          (2)當(dāng)10<n≤30時(shí),求z與n之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)設(shè)農(nóng)莊支付給小張和小李的總費(fèi)用為w(元),當(dāng)10<m≤30時(shí),求w與m之間的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】
          【合作學(xué)習(xí)】

          如圖,矩形ABOD的兩邊OB,OD都在坐標(biāo)軸的正半軸上,OD=3,另兩邊與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn),且DE=2.過(guò)點(diǎn)E作EH⊥x軸于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥EH于點(diǎn)G.回答下面的問(wèn)題:
          ①該反比例函數(shù)的解析式是什么?
          ②當(dāng)四邊形AEGF為正方形時(shí),點(diǎn)F的坐標(biāo)是多少?
          (1)閱讀合作學(xué)習(xí)內(nèi)容,請(qǐng)解答其中的問(wèn)題;
          (2)小亮進(jìn)一步研究四邊形AEGF的特征后提出問(wèn)題:“當(dāng)AE>EG時(shí),矩形AEGF與矩形DOHE能否全等?能否相似?”
          針對(duì)小亮提出的問(wèn)題,請(qǐng)你判斷這兩個(gè)矩形能否全等?直接寫出結(jié)論即可;這兩個(gè)矩形能否相似?若能相似,求出相似比;若不能相似,試說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)A是第一象限內(nèi)橫坐標(biāo)為2 的一個(gè)定點(diǎn),AC⊥x軸于點(diǎn)M,交直線y=﹣x于點(diǎn)N.若點(diǎn)P是線段ON上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠APB=30°,BA⊥PA,則點(diǎn)P在線段ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),A點(diǎn)不變,B點(diǎn)隨之運(yùn)動(dòng).求當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)N時(shí),點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,現(xiàn)給出下列結(jié)論:①sinA= ;②cosB= ;③tanA= ;④tanB= ,其中正確的結(jié)論是(只需填上正確結(jié)論的序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將周長(zhǎng)為8的△ABC沿BC方向平移1個(gè)單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為(
          A.6
          B.8
          C.10
          D.12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,C,D是以線段AB為直徑的⊙O上兩點(diǎn),若CA=CD,且∠ACD=30°,則∠CAB=(
          A.15°
          B.20°
          C.25°
          D.30°

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