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          【題目】等腰三角形的周長為12cm，其中一邊長為3cm，則該等腰三角形的腰長為___________.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】4.5cm
          【解析】
          此題要分情況考慮：3cm是底或3cm是腰．根據(jù)周長求得另一邊，再進(jìn)一步根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，判斷是否能夠組成三角形．
          當(dāng)3cm是底時,則腰長是(123)÷2=4.5(cm)，此時能夠組成三角形；
          當(dāng)3cm是腰時,則底是123×2=6(cm)，此時3+3=6，不能組成三角形，應(yīng)舍去.
          故答案為：4.5cm
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出2a2b的一個同類項是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是【 】
          A．兩組對邊分別平行 B．對角線相等
          C．對角線互相平分 D．兩組對角分別相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某特產(chǎn)專賣店銷售核桃，其進(jìn)價為每千克40元，按每千克60元出售，平均每天可售出100千克，后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，單價每降低2元，則平均每天的銷售可增加20千克，若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元，請回答：
          （1）每千克核桃應(yīng)降價多少元？
          （2）在平均每天獲利不變的情況下，為盡可能讓利于顧客，贏得市場，該店應(yīng)按原售價的幾折出售？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知等腰△ABC中，AD⊥BC于點D，且AD=BC，則△ABC底角的度數(shù)為（　�。�
          A. 45° B. 75° C. 60° D. 45°或75°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】絕對值小于3的整數(shù)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若a＞0，b＜0，則b，b+a，b﹣a中最大的一個數(shù)是（ ）
          A.a
          B.b+a
          C.b﹣a
          D.不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在不透明的袋子中有四張標(biāo)著數(shù)字1，2，3，4的卡片，小明、小華兩人按照各自的規(guī)則玩抽卡片游戲．小明畫出樹狀圖如圖所示：
          小華列出表格如下：
          1
          2
          3
          4
          1
          （1，1）
          （2，1）
          （3，1）
          （4，1）
          2
          （1，2）
          （2，2）
          ①
          （4，2）
          3
          （1，3）
          （2，3）
          （3，3）
          （4，3）
          4
          （1，4）
          （2，4）
          （3，4）
          （4，4）
          （1）根據(jù)樹形圖分析，小明的游戲規(guī)則是，隨機抽出一張卡片后 （填“放回”或“不放回”），再隨機抽出一張卡片；根據(jù)表格分析，小華的游戲規(guī)則是，隨機抽出一張卡片后 （填“放回”或“不放回”），再隨機抽出一張卡片。
          （2）根據(jù)小華的游戲規(guī)則，表格中①表示的有序數(shù)對為　 　 。
          （3）規(guī)定兩次抽到的數(shù)字之和為奇數(shù)的獲勝，誰獲勝的可能性大？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果三角形的兩邊長分別為3和5，則周長L的取值范圍是（ ）
          A.6＜L＜15
          B.6＜L＜16
          C.11＜L＜13
          D.10＜L＜16
          

			
          

			
          
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