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        1. 【題目】六十四名學(xué)生外出參加競賽,共租車10輛,其中大車每輛可坐8人,小車每輛可坐4人,則大、小車各租多少輛?

          【答案】解:設(shè)大車x輛,則小車(10-x)輛,
          由題意得,8x+4(10-x)=64,
          解得:x=6,10-x=4輛.
          【解析】設(shè)大車x輛,則小車(10-x)輛,根據(jù)所坐學(xué)生為64人可得出方程,解出即可.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列計算中正確的是(
          A.aa2=a2
          B.2aa=2a2
          C.(2a22=2a4
          D.6a8÷3a2=3a4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一張厚度是0.2毫米的紙,如果將它連續(xù)對折10次,那么它會有多厚?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,Rt△ABC的場地上,∠B90°,ABBC,∠CAB的平分線AEBC于點E.甲、乙兩人同時從A處出發(fā),以相同的速度分別沿ACA→B→E線路前進甲的目的地為C,乙的目的地為E.請你判斷一下甲、乙兩人誰先到達各自的目的地?并說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖Rt△ABC,∠ACB90°M是邊AB的中點,CH⊥AB于點H,CD平分∠ACB.

          (1)求證:∠1∠2.

          (2)過點MAB的垂線交CD的延長線于點E連結(jié)AE,BE.求證:CMEM.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若多項式ax2+2x-y2-7x2-bx-3y2+1的差與x的取值無關(guān),則a-b的值為( )

          A. 1 B. -1 C. 3 D. -3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示,則下列式子中正確的是(
          A.a>b
          B.|a﹣c|=a﹣c
          C.﹣a<﹣b<c
          D.|b+c|=b+c

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】體育老師對甲、乙兩名同學(xué)分別進行了8次跳高測試,經(jīng)計算這兩名同學(xué)成績的平均數(shù)相同,甲同學(xué)的方差是S2=6.4,乙同學(xué)的方差是S2=8.2,那么這兩名同學(xué)跳高成績比較穩(wěn)定的是同學(xué).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:

          小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如3+2=(1+2.善于思考的小明進行了以下探索:

          設(shè)a+b=(m+n2(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有a+b=m2+2n2+2mn

          ∴a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把類似a+b的式子化為平方式的方法.

          請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

          (1)當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時,若a+b=,用含m、n的式子分別表示a、b,得:a=__,b=__;

          (2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)a、b、m、n填空:__+__=___+__2;

          (3)若a+4=,且a、m、n均為正整數(shù),求a的值?

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          同步練習(xí)冊答案