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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          (2012•天津)如圖,甲樓AB的高度為123m,自甲樓樓頂A處,測得乙樓頂端C處的仰角為45°,測得乙樓底部D處的俯角為30°,求乙樓CD的高度(結果精確到0.1m,
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          取1.73).
          分析:首先分析圖形,根據題意構造直角三角形.本題涉及多個直角三角形,應利用其公共邊構造關系式求解.
          解答:解:如圖,過點A作AE⊥CD于點E,
          根據題意,∠CAE=45°,∠DAE=30°.
          ∵AB⊥BD,CD⊥BD,
          ∴四邊形ABDE為矩形.
          ∴DE=AB=123.
             在Rt△ADE中,tan∠DAE=
          DE
          AE
          ,
          ∴AE=
          DE
          tan∠DAE
          =
          123
          tan30°
          =
          123
          3
          3
          =123
          3

             在Rt△ACE中,由∠CAE=45°,
             得CE=AE=123
          3

          ∴CD=CE+DE=123(
          3
          +1)
          ≈335.8.
          答:乙樓CD的高度約為335.8m.
          點評:考查了解直角三角形的應用-仰角俯角問題,本題要求學生借助俯角構造直角三角形,并結合圖形利用三角函數解直角三角形.
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          23
          (度);
          (Ⅱ)如圖,將∠MAN放置在每個小正方形的邊長為1cm的網格中,角的一邊AM與水平方向的網格線平行,另一邊AN經過格點B,且AB=2.5cm.現要求只能使用帶刻度的直尺,請你在圖中作出∠α,并簡要說明做法(不要求證明)
          如圖,讓直尺有刻度一邊過點A,設該邊與過點B的豎直方向的網格線交于點C,與過點B水平方向的網格線交于點D,保持直尺有刻度的一邊過點A,調整點C、D的位置,使CD=5cm,畫射線AD,此時∠MAD即為所求的∠α.
          如圖,讓直尺有刻度一邊過點A,設該邊與過點B的豎直方向的網格線交于點C,與過點B水平方向的網格線交于點D,保持直尺有刻度的一邊過點A,調整點C、D的位置,使CD=5cm,畫射線AD,此時∠MAD即為所求的∠α.

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