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          利用軸對(duì)稱圖形為班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)一些能夠體現(xiàn)你的特色的鑲邊．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：所畫圖形如下所示：

          分析：可以選擇圓、五邊形、平行線為基本圖形，然后組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形即可．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案的知識(shí)，屬于開放性，注意運(yùn)用軸對(duì)稱圖形為基本圖形進(jìn)行設(shè)計(jì)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、利用軸對(duì)稱圖形為班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)一些能夠體現(xiàn)你的特色的鑲邊．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)　　數(shù)學(xué)(北師大版·七年級(jí)下冊(cè))
				題型：044
			
          

						
          

          請(qǐng)利用軸對(duì)稱圖形為班級(jí)的墻報(bào)設(shè)計(jì)一些能夠體現(xiàn)你的特色的鑲邊，可以參考書籍(只能參考不能照搬)，但最好要有自己的創(chuàng)意．比比誰最有創(chuàng)意．
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          利用軸對(duì)稱圖形為班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)一些能夠體現(xiàn)你的特色的鑲邊．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：同步題
				題型：解答題
			
          

						
          利用軸對(duì)稱圖形為班級(jí)的墻報(bào)設(shè)計(jì)一些能夠體現(xiàn)你的特色的鑲邊。
          

			
          

			
          
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