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        1. 【題目】甲、乙兩名射擊選手在10次射擊訓(xùn)練中的成績統(tǒng)計(jì)圖(部分)如圖所示:

          教練根據(jù)甲、乙兩名射擊選手的成績繪制了如下數(shù)據(jù)分析表:

          選手

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          8

          8

          c

          7. 5

          69

          2. 65

          根據(jù)以上信息,請(qǐng)解答下面的問題:

          1)補(bǔ)全甲選手10次成績頻數(shù)分布圖;

          2)求的值;

          3)教練根據(jù)兩名選手的10次成績,決定選擇甲選手參加射擊比賽,教練的理由是什么?(至少從兩個(gè)不同角度說明理由).

          【答案】14,圖見解析;(28、1.27.5;(3)從平均數(shù)看,甲成績優(yōu)于乙的成績;從方差看,甲的方差小,說明甲的成績穩(wěn)定

          【解析】

          1)根據(jù)甲成績的眾數(shù)求解可得;

          2)根據(jù)平均數(shù)、方差和中位數(shù)的定義逐一計(jì)算可得;

          3)根據(jù)平均數(shù)和方差的意義求解可得.

          1)甲選手命中8環(huán)的次數(shù)為10-1+2+2+1=4,

          補(bǔ)全圖形如下:

          2a==8(環(huán)),

          c=×[6-82+2×7-82+4×8-82+2×9-82+10-82]=1.2,

          b==7.5,

          3)從平均數(shù)看,甲成績優(yōu)于乙的成績;

          從方差看,甲的方差小,說明甲的成績穩(wěn)定.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】已知直線與⊙OAB是⊙O的直徑,AD于點(diǎn)D

          1如圖①,當(dāng)直線與⊙O相切于點(diǎn)C時(shí),若∠DAC=30°,求∠BAC的大。

          2如圖②,當(dāng)直線與⊙O相交于點(diǎn)EF時(shí),若∠DAE=18°,求∠BAF的大。

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          (第22題)

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          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2-4x-5與x軸分別交于A、B(A在B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,直線AP與y軸正半軸交于點(diǎn)M,交拋物線于點(diǎn)P,直線AQ與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)N,交拋物線于點(diǎn)Q,且OM=ON,過P、Q作直線l

          (1) 探究與猜想:

          ① 取點(diǎn)M(0,1),直接寫出直線l的解析式

          取點(diǎn)M(0,2),直接寫出直線l的解析式

          ② 猜想:

          我們猜想直線l的解析式y(tǒng)=kx+b中,k總為定值,定值k為__________,請(qǐng)取M的縱坐標(biāo)為n,驗(yàn)證你的猜想

          (2) 如圖2,連接BP、BQ.若△ABP的面積等于△ABQ的面積的3倍,試求出直線l的解析式

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          【題目】如圖,已知⊙O 中,AB為直徑,CD為⊙O的切線,交AB的延長線于點(diǎn)D,D=30°.(1)求∠A的度數(shù);(2)若點(diǎn)F在⊙O上,CFAB,垂足為E,CF=4,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π

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          【題目】為了了解某市中學(xué)生參加“科普知識(shí)”競(jìng)賽成績的情況,隨機(jī)抽查了部分參賽學(xué)生的成績,整理并制作出如下的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,

          組別

          分?jǐn)?shù)段(分)

          頻數(shù)

          頻率

          A組

          30

          0.1

          B組

          90

          C組

          0.4

          D組

          60

          0.2

          請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問題:

          (1)在表中: , ;

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)小明的成績是所有被抽查學(xué)生的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績?cè)?/span> 組;

          (4)4個(gè)小組每組推薦1人,然后從4人中隨機(jī)抽取2人參加頒獎(jiǎng)典禮,恰好抽中A、C兩組學(xué)生的概率是多少?并列表或畫樹狀圖說明.

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          【題目】我們規(guī)定,若關(guān)于的一元一次方程的解為,則稱該方程為“奇異方程”.例如:的解為,則該方程是“奇異方程”.請(qǐng)根據(jù)上述規(guī)定解答下列問題:

          (Ⅰ)判斷方程________(回答“是”或“不是”)“奇異方程”;

          (Ⅱ)若,有符合要求的“奇異方程”嗎?若有,求的值;若沒有,請(qǐng)說明理由.

          (Ⅲ)若關(guān)于的一元一次方程都是“奇異方程”,求代數(shù)式+的值.

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          (1)求證:EF是⊙O的切線;

          (2)tanA=,AF=6,求⊙O的半徑.

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