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        1. 【題目】如圖:在ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DEABE,FAC上,BD=DF;

          求證:(1CF=EB

          2AB=AF+2EB

          【答案】1)見解析;(2)見解析.

          【解析】

          1)利用HL證明RTCDFRTEDB即可得出CF=EB;

          2)利用HL證明RTADERTADC即可得出AC=AE,再由AB=AE+EB=AF+CF+EB進(jìn)行等量代換即可.

          1)∵AD是∠BAC的平分線,DEAB,DCAC,

          DE=DC

          RtCDFRtEDB中,

          ,

          RtCDFRtEDBHL

          CF=EB

          2)∵AD是∠BAC的平分線,DEAB,DCAC,

          CD=DE

          ADCADE中,

          ∴△ADC≌△ADEHL),

          AC=AE,∴AB=AE+BE=AC+EB=AF+CF+EB=AF+2EB

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知A(4, )B-1,2)是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= (m≠0,m0)圖象的兩個(gè)交點(diǎn),ACx軸于C,BDy軸于D

          (1)、根據(jù)圖象直接回答:在第二象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值?

          (2)、求一次函數(shù)解析式及m的值;

          (3)、P是線段AB上的一點(diǎn),連接PC,PD,若△PCA△PDB面積相等,求點(diǎn)P坐標(biāo)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算下列各題:

          (1) 4+(1)=___ ;(2) 3(2)=___(3)2×4=___;(4)6÷(2)=___(5)5+(1)2=___;(6)1÷3×=___.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:

          (1)n=7時(shí),則S的值為___.

          (2)根據(jù)表中的規(guī)律猜想:用n的式子表示S的公式為:S=2+4+6+8+…+2n=___.

          根據(jù)上題的規(guī)律計(jì)算:300+302+304+…+2016+2018+2020的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,在四邊形ABCD中,ABCDB=90°,點(diǎn)PBC邊上,當(dāng)∠APD=90° 時(shí),可知ABP∽△PCD.(不要求證明)

          1)探究:如圖②,在四邊形ABCD中,點(diǎn)PBC邊上,當(dāng)∠B=C=APD時(shí),求證:ABP∽△PCD

          2)拓展:如圖③,在ABC中,點(diǎn)P是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)D、E分別在邊ABAC上若∠B=C=DPE=45°,BC=8,CE=6,則DE的長(zhǎng)為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】,圖都是4×6的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.在圖,圖中已畫出線段AB,且點(diǎn)AB均在格點(diǎn)上.

          1)在圖中以AB為對(duì)角線畫出一個(gè)矩形,使矩形的另外兩個(gè)頂點(diǎn)也在格點(diǎn)上,且所畫的矩形不是正方形;

          2)在圖中以AB為對(duì)角線畫出一個(gè)菱形,使菱形的另外兩個(gè)頂點(diǎn)也在格點(diǎn)上,且所畫的菱形不是正方形;

          3)圖中所畫的矩形的面積為   ;圖中所畫的菱形的周長(zhǎng)為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:在ABC中,BECF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長(zhǎng)線上截取CG=AB,連接AD、AG

          1)求證:AD=AG;

          2ADAG的位置關(guān)系如何,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】20筐白菜,以每筐30千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足的分別用正、負(fù)來(lái)表示,記錄如下:

          與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差(單位:千克)

          -3

          -2

          -1.5

          0

          1

          2.5

          筐數(shù)

          1

          4

          2

          3

          2

          8

          120筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐要重多少千克?

          2)與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量比較,20筐白菜總計(jì)超過(guò)或不足多少千克?

          3)若白菜每千克售價(jià)2元,則出售這20筐白菜可賣多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,邊AB的長(zhǎng)為3,點(diǎn)E,F分別在AD,BC上,連接BEDF,EF,BD.若四邊形BEDF是菱形,且EFAE+FC,則邊BC的長(zhǎng)為( 。

          A. 2B. 3 C. 6D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案