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        1. 【題目】一個(gè)尋寶游戲的尋寶通道如圖1所示,通道由在同一平面內(nèi)的AB,BC,CA,OA,OB,OC組成.為記錄尋寶者的行進(jìn)路線,在BC的中點(diǎn)M處放置了一臺(tái)定位儀器.設(shè)尋寶者行進(jìn)的時(shí)間為x,尋寶者與定位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進(jìn),且表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則尋寶者的行進(jìn)路線可能為( )

          A.A→O→B
          B.B→A→C
          C.B→O→C
          D.C→B→O

          【答案】C
          【解析】解:A、從A點(diǎn)到O點(diǎn)y隨x增大一直減小,從O到B先減小后增發(fā),故A不符合題意;
          B、從B到A點(diǎn)y隨x的增大先減小再增大,從A到C點(diǎn)y隨x的增大先減小再增大,但在A點(diǎn)距離最大,故B不符合題意;
          C、從B到O點(diǎn)y隨x的增大先減小再增大,從O到C點(diǎn)y隨x的增大先減小再增大,在B、C點(diǎn)距離最大,故C符合題意;
          D、從C到M點(diǎn)y隨x的增大而減小,一直到y(tǒng)為0,從M點(diǎn)到B點(diǎn)y隨x的增大而增大,明顯與圖象不符,故D不符合題意;
          故選:C.
          根據(jù)函數(shù)的增減性:不同的觀察點(diǎn)獲得的函數(shù)圖象的增減性不同,可得答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,C=90°,AB=5cm,BC=3cm,若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C開始,按CAB的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

          1)則AC=______cm;

          2)當(dāng)BP平分ABC,求此時(shí)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;

          3)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,BCP能否成為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從3,0,﹣1,﹣2,﹣3這五個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),作為函數(shù)y=(5﹣m2)x和關(guān)于x的方程(m+1)x2+mx+1=0中m的值,恰好使所得函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,且方程有實(shí)數(shù)根的概率為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABCDCE均是等邊三角形,點(diǎn) B、C、E 在同一條直線上,AE BD交于點(diǎn) O,AE CD交于點(diǎn) G,AC BD交于點(diǎn) F,連接 OC、FG,則下列結(jié)論要:AE=BD;AG=BF;FGBE;OC 平分BOE,其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,已知格點(diǎn)三角形ABC(三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上).

          (1)寫出ABC的面積;

          (2)畫出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A1B1C1;

          (3)寫出點(diǎn)A及其對(duì)稱點(diǎn)A1的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在x軸上方,∠BOA=90°且其兩邊分別與反比例函數(shù)y=﹣ 、y= 的圖象交于B、A兩點(diǎn),則∠OAB的正切值為()
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y1=﹣x2+4x和直線y2=2x.我們約定:當(dāng)x任取一值時(shí),x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2 , 若y1≠y2 , 取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2 , 記M=y1=y2 . 下列判斷: ①當(dāng)x>2時(shí),M=y2;②當(dāng)x<0時(shí),x值越大,M值越大;③使得M大于4的x值不存在;④若M=2,則x=1.
          其中正確的有(

          A.1個(gè)
          B.2個(gè)
          C.3個(gè)
          D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在學(xué)習(xí)三角形知識(shí)時(shí),發(fā)現(xiàn)如下三個(gè)有趣的結(jié)論:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M為直線AC上一點(diǎn),ME⊥BC,垂足為E,∠AME的平分線交直線AB于點(diǎn)F.

          (1)如圖①,M為邊AC上一點(diǎn),則BD、MF的位置關(guān)系是 ;

          如圖②,M為邊AC反向延長(zhǎng)線上一點(diǎn),則BD、MF的位置關(guān)系是 ;

          如圖③,M為邊AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),則BD、MF的位置關(guān)系是 ;

          (2)請(qǐng)就圖①、圖②、或圖③中的一種情況,給出證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將一個(gè)長(zhǎng)方形沿著對(duì)角線剪開即可得到兩個(gè)全等的三角形,再把△ABC沿著AC方向平移,得到圖中的△GBH,BGAC于點(diǎn)EGHCD于點(diǎn)F.在圖中,除△ACD與△HGB全等外,你還可以指出哪幾對(duì)全等的三角形(不能添加輔助線和字母)?請(qǐng)選擇其中一對(duì)加以證明.

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